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2022年常德技師招生簡章

日期:2022-04-30 13:18:08     瀏覽:75    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:為適應人才市場需求變化,職業(yè)學校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈

為適應人才市場需求變化,職業(yè)學校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續(xù)學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,職校已成為學生打造求職本領(lǐng)的搖籃。 2022年常德技師招生簡章

技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師)歸人 s 管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育管理。
教學優(yōu)勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當前社會上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。


害怕學不會怎么辦?
這完全是沒必要擔心,既然能給中職開設(shè)這些專業(yè),肯定是經(jīng)過科學評估的,沒有學不會,除非你不學,因為中職學生本來就對文化學習頭疼,所以中職主要是學技能,都是通過動手來學,比單一的書本上學趣味性強得多,自然就能學會。
對口升學優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招??飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語文、數(shù)學、英語、計算機及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

對學校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流132 9741 5459

讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學生都開始為孩子的成績和未來擔憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學歷技能人才尤其短缺。為此,學校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學生提供提升學歷的機會,讓學生在學習專業(yè)技能的同時,為學員考取學歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。
*生考不上高中咋辦
首先,如果*沒有考上高中,一定不要出去打工,*畢業(yè)也就十五六歲的年紀,沒有技能、沒有學歷,更沒有社會經(jīng)驗,如果此時過早的進入社會非常容易誤入歧途。*如果沒有考上還是要建議繼續(xù)上學,如果對傳統(tǒng)的理論課程不感興趣的話可以學一門技術(shù)專業(yè)。比如:汽車專業(yè)、電子商務專業(yè)、汽車服務與營銷專業(yè)、城市軌道交通專業(yè)等等,都是一些就業(yè)前景比較好的專業(yè),這些專業(yè)不僅可以學習技能,而且照樣可以考中專、學歷。
男生如何選擇中專專業(yè)
,充分考慮社會需求和行業(yè)發(fā)展狀況,選擇社會需求和發(fā)展前景廣闊的專業(yè),促進今后就業(yè)。
第二,選擇專業(yè)首先要明確目的。 從今后的就業(yè)狀況來看,選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)
第三,自己的學習興趣要與所選擇的專業(yè)相一致,學習的動力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學習,有助于吸收和把握知識
第四,根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)難易度,選擇適合學習時間長短的專業(yè),結(jié)合實際客觀選擇,確保學習順利進行。

助學金
(1)助學金:貧困地區(qū)的學生可享受助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設(shè)有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。


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