辦學特色:

01、的教學質量:學 院以學生為中心和以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向,充分利用中職及高職學生的心理特,通過案例實操,多媒體教學、翻轉示范(語言+動作)、情境模擬等方式開展教學,增強學生對知識的接受度。

02、校企合作:學校以服務為宗旨以就業(yè)為導向。大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實踐能力的培養(yǎng),加強學校為當地社會發(fā)展服務的能力。

 03、深化校企合作,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學資源,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,達到"雙贏"的目的。

04、學校先后與云南建工集團、云天化等150多家單位簽訂校企合作協議,確保學生高標準就業(yè)。

辦學理念:

 01、針對我院學生大多來自*學校的基本情況,有針對性的在課程設置、教法革新、習慣養(yǎng)成方面來提高學生的基本素質,從整體上為學生提供學習應用型知識的基礎。

 02、在教學過程中強調激發(fā)學生對未來專業(yè)的學習興趣,通過各種班級活動調動學生的學習積極性,努力培養(yǎng)理解能力強、思想活躍、善于發(fā)現自我、易于接受新生事物的學生。

教學特色:

 01、學 院全面實行理論加實踐的一體化教學,隨著改革的進一步深入,基礎課更加注重過程培養(yǎng)和學生能力的提高,各位老師充分發(fā)揮集體智慧,大膽探索,積極實踐,人人參與,通過一系列的互助學習、觀摩課、示范課、互聽互評課等活動,深入推進教學改革,形成了具有培養(yǎng)高職專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)模式,特別是以學生為中心和以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的教學理念成為了鮮明的教學特色。

 02、我院充分利用中職及高職學生的心理特點,通過案例實操、多媒體教學、翻轉示范(語言+動作)、情景模擬等方式開展教學,增強學生對知識的接受度,積極促成課堂教學由知識向能力和素質的轉變,以此提高學生的實際操作能力,加強學生對理論知識的理解和鞏固。