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長沙經(jīng)貿職業(yè)中專學校 初中起點【全日制】招生簡章

日期:2022-04-28 15:23:31     瀏覽:19    來源:長沙中等專業(yè)學校
核心提示:長沙經(jīng)貿職業(yè)中專學校 初中起點【全日制】招生簡章 視覺傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過可視形式的
長沙經(jīng)貿職業(yè)中專學校 *起點【全日制】招生簡章

視覺傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。[1]大部分或者部分依賴視覺,并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達設計的過程中發(fā)現(xiàn)了一個傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響的現(xiàn)象。是以某種目的為先導的,通過可視的藝術形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過程。所謂"視覺符號",顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建筑物、各類設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學、文字,也包括舞臺設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺符號。所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過程,它可以是個體內的傳達,也可能是個體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內的信息傳達等。


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  • 音樂表演(聲樂方向)

  •  

        培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業(yè)應用型藝術人才,畢業(yè)后主要面向專業(yè)藝術團體、社會團體、企事業(yè)單位、學校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學等工作。
        聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業(yè)課程。


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  • 環(huán)境藝術設計

    專業(yè)類別: 藝術設計

    專業(yè)方向: 環(huán)境藝術設計

    專業(yè)院系: 環(huán)境藝術設計系

    環(huán)境藝術設計專業(yè)簡介

    招生對象與學制

    專業(yè)名稱:環(huán)境藝術設計

    專業(yè)代碼:560105

    招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者

    學制:三年

    一、專業(yè)概況

    環(huán)境藝術設計專業(yè)隸屬于環(huán)境藝術設計系,開辦于2003年。本專業(yè)是重點發(fā)展專業(yè)、骨干院校建設項目財政支持建設的專業(yè)、湖南省高等職業(yè)院校特色專業(yè),發(fā)展態(tài)勢較好。本專業(yè)現(xiàn)有在校生300余人,近3年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達97%。約有70%的學生在湖南本省就業(yè),約30%的學生在周邊省市地區(qū)就業(yè),就業(yè)前景較好。

    本專業(yè)及專業(yè)群擁有一只理念先進、開拓進取、勇于改革、善于創(chuàng)新的高水平師資隊伍。教學團隊中有教授2人,副教授8人,省級專業(yè)帶頭人1名,省級技能能手1人,一級景觀設計師1名,湖南省景觀設計師資格認證委員會3名。教師團隊為社會完成技術研究、技術應用、項目200多項,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值達千萬,專業(yè)技能培訓3000多人次,完成橫向科研課題6項,發(fā)表學術論文40多篇,主編教材8本,參加省級、以上作品展覽50多人次,其中獲省級以上金銀銅獎15人次。

    本專業(yè)及專業(yè)群擁有33間校內實訓工作室,實訓面積達3700平方米,設備總值達550余萬元。建有園林植物工作室、工程概預算工作室、景觀動畫表現(xiàn)機房、數(shù)字化圖文輸出中心、專業(yè)圖書資料中心、模型制作中心等實訓工作中心,并建立了省內外多個校外教學實習基地。校內實訓基地全部采用工作室形式,每間工作室均連通了網(wǎng)絡,配備了高配電腦及投影儀?;貓龅丶霸O施設備均按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營要求配置,具有真實的職業(yè)環(huán)境,為學生的三年的專業(yè)學習與社會服務創(chuàng)造了良好的條件。


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