寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷*認(rèn)可嗎 寧鄉(xiāng)市瀟湘職業(yè)中專學(xué)校是一所全日制中專學(xué)校,學(xué)生可以選擇對口高考班和高端就業(yè)班,學(xué)生在我校就讀中專的同時,高考班的學(xué)生可以通過參加國.家統(tǒng)一高考對口升學(xué),讀全日制統(tǒng)招大專,高端就業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)后可以在我校報讀成教大專,學(xué)制滿后頒發(fā)成教大專畢業(yè)證。

中專、技校、職高、技師、高職相同點(diǎn)

1.五者都為國.家重視發(fā)展的職業(yè)教育;

2.沒有身份差別?，F(xiàn)在中專、職高、技校、技師、高職都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員。

3.都享受國.家助學(xué)政策,可拿助學(xué)金。

4.都可通過大專學(xué)歷后進(jìn)行公務(wù)員考試和專升本考試,獲得本科畢業(yè)證,與普高生待遇相同,同屬一個*畢業(yè)。

就讀中等職業(yè)學(xué)校的建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生,在享受教育*國.家資助政策同時,可疊加享受扶貧*"雨露計劃"助學(xué)補(bǔ)助,其中深度貧困縣學(xué)生每人每年5000元,其他縣市區(qū)學(xué)生每人每年3000元。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的殘疾學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女除享受教育*的資助政策外,可疊加享受殘聯(lián)*的助學(xué)補(bǔ)助,其中殘疾學(xué)生每人每年1400元,貧困殘疾人家庭子女每人每年1000元。

除以上國.家資助政策和省級教育扶貧政策外,各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可根據(jù)實(shí)際享受當(dāng)?shù)?資助、校(園)內(nèi)資助和社會資助。

特色專業(yè):電子與信息技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和*生產(chǎn)線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持等應(yīng)用型人才。

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

信息技術(shù)的市場份額確實(shí)重要,但對信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),尤其是通信信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),市場不僅是企業(yè)的市場規(guī)模和利潤,還是創(chuàng)新的來源,這是信息技術(shù)發(fā)展的重要特征。如微軟的操作系統(tǒng)、英特爾的芯片、ERP辦公系統(tǒng),能夠壟斷市場,實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儗⒂脩粼谑褂弥械姆e累的經(jīng)驗(yàn)和碰到的問題看作是創(chuàng)新的來源,推動新功能、新產(chǎn)品的快速迭代。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)要,就需要高額投入,只有達(dá)到壟斷的水平,才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,產(chǎn)生高額利潤。