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銅仁高考復(fù)讀哪家機構(gòu)性價比高

日期:2022-03-19 08:51:36     瀏覽:43    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考復(fù)讀班兩大管理體系】:我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝高考!體系一:2位班主任管理一個班級,真正做到讓學(xué)

【新學(xué)高考復(fù)讀班兩大管理體系】:

我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝高考!

體系一:2位班主任管理一個班級,真正做到讓學(xué)生、家長、教師,三方良好互動,因為我們有實力讓教學(xué)過程透明化,讓學(xué)生在三方的見證下變得越來

體系二:班主任發(fā)自內(nèi)心公平公正的對待每一個學(xué)生,學(xué)生可以隨意向班主任反應(yīng)在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到的問題,班主任老師則會不余遺力去幫助學(xué)生解決,勢必讓孩子在我們這里成績提升,考上心儀的*!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1.從學(xué)生那里全方位測評基礎(chǔ)知識的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.將測試的結(jié)果交給專業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問題,再針對問題量身定制補習(xí)方案。

3.8對1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。

4.班主任老師定期回訪家長并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實反饋,讓家長放心把學(xué)生交給學(xué)校

【學(xué)校師資介紹】:執(zhí)教老師平均高三教學(xué)教齡5年以上;每位老師都有自己獨特的教育方法,針對不同學(xué)生的問題使用不同的教育方法,為學(xué)生樹立備考信心,決勝高考!

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費】

不同的學(xué)生,學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)方式都不一樣,詳細(xì)收費標(biāo)準(zhǔn)可以電話咨詢,我們會耐心替你解答!

【新學(xué)高考復(fù)讀中心班型設(shè)置】

【一對一專屬定制】

1v1

【精品搶分班】

小班(5人)

【高分沖刺班】

中班(9人)

銅仁高考復(fù)讀哪家機構(gòu)性價比高

科學(xué)文解題技巧:將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有"根據(jù)""證據(jù)""原因"等字樣的題干,選項與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域,將選項與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對照。推導(dǎo)的選項要在原文中找到根據(jù),要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。正常錯誤有故意混淆,以偏概全,無中生有,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強加因果,胡亂劃分等

銅仁高考復(fù)讀哪家機構(gòu)性價比高

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