成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強(qiáng)具有很好的親和力,專業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏得了廣*員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過街舞,更好地認(rèn)識自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個孩子包括每 個人對每一個舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過程變成兒童主動探索的活動。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)

孩子們通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂共生存,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂的伴奏下展示出來。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強(qiáng)化節(jié)奏感;舞蹈和音樂的共同點(diǎn)還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽音樂舞動,音樂可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達(dá)中去。既加強(qiáng)了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會、理解、感受音樂的美。

3、舞蹈是一門藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實施教育的根本立足點(diǎn)。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨(dú)特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達(dá)到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線客服進(jìn)行咨詢。

錦江區(qū)少兒興趣班學(xué)費(fèi)多少

一、

下來要告訴各位的是 POP DANCE【機(jī)械舞】的精髓:它起源于機(jī)械人動作及形態(tài)。記得在(1969年前后)流行天王麥克杰克遜,在全美電視臺與機(jī)器人同步舞蹈之后就流行至今,了不起吧!! 重點(diǎn)是「頓點(diǎn)」。將力量一次釋放出來。不是機(jī)器人,機(jī)械舞的頓點(diǎn)沒這么重,而是滑過驟停就好。機(jī)械舞要有相當(dāng)?shù)膇solation(一邊動其它的地方都不能動)。但poping不用,好全身都在震(視情況而定)。 利用popping將每個節(jié)拍點(diǎn)卡住,好是能配合音樂卡得剛剛好,如何"卡"?.....簡單說起來就是肌肉瞬間收緊,相對地,不卡拍的時候肌肉放到松,但不是無力的亂接甩。

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二、

1、BATTLE:對戰(zhàn)、斗舞 解釋:BATTLE是舞者即興舞蹈的對抗賽

2、SOLO:個人 單獨(dú)表演

3、CYPHER:圍圈跳舞解釋:大家圍成一個圈,無比賽性質(zhì)的舞技切磋

4、freestyle:即興發(fā)揮、隨意臨時發(fā)揮

5、ROUTINE:齊舞、組合解釋:一個人以上的組合表演,不限舞種

6、CALL OUT:不服來戰(zhàn)解釋:原指在街舞比賽中,如果一方被判輸,可以有資格再次挑戰(zhàn)對手,強(qiáng)制加賽一輪(在節(jié)目中的賽制中,變成了未出場的選手可以提前出戰(zhàn),挑戰(zhàn)臺上的選手)

7、轉(zhuǎn)瓶子: 解釋:當(dāng)有多位舞者進(jìn)行BATTLE的時候,以轉(zhuǎn)瓶子的形式?jīng)Q定誰將先出戰(zhàn)。

8、扔毛巾、扔帽子:解釋:街舞比賽中的歡呼環(huán)節(jié),為選手的精彩表現(xiàn)打call!