2022益陽(yáng)康復(fù)護(hù)理學(xué)校在哪里
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。
三年中專(zhuān)畢業(yè)后,可以繼續(xù)升學(xué)嗎?
答:可以。就讀我校三年制對(duì)口高考班專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在第三年可以通過(guò)單招或高考等途徑繼續(xù)升學(xué),提高學(xué)歷。
答:可以。就讀我校三年制對(duì)口高考班專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在第三年可以通過(guò)單招或高考等途徑繼續(xù)升學(xué),提高學(xué)歷。
師資力量雄厚
我校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力建設(shè)師資隊(duì)伍。學(xué)校教職工135名,其中專(zhuān)任教師54名,專(zhuān)業(yè)教師36名,雙師型教師23名,本科及以上學(xué)歷的老師90名,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師7名。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),確保了我校高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。
我校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力建設(shè)師資隊(duì)伍。學(xué)校教職工135名,其中專(zhuān)任教師54名,專(zhuān)業(yè)教師36名,雙師型教師23名,本科及以上學(xué)歷的老師90名,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師7名。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),確保了我校高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。
【注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才】
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人
