技校的學習方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調計算和背書,主要是學習專業(yè)理論課程加大量的實操訓練,孩子*那種應試教育的成績不好,到技校換了另一種以動手實踐為主的學習方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。湖南都市職業(yè)五年制 湖南都市職業(yè)3+2大專報名時間【五年制】

五年制高職的辦學模式
普通高等職業(yè)技術獨立舉辦的五年制高職,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術專業(yè)收費標準。
普通高等職業(yè)技術與中等職業(yè)學校聯合進行分段培養(yǎng)的,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學校上課的,收費標準繼續(xù)按全日制普通中職收費標準執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學校舉辦的,其學費、住宿費標準分別按全日制普通高等職業(yè)技術專業(yè)收費標準執(zhí)行。上述收費屬行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位要使用財政*統(tǒng)一印制的收費票據,并實行"收支兩條線"管理,即所收費用按財務隸屬關系繳入同級財政專戶,所需經費由財政*按批準的預算核撥。收費單位應嚴格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費單位在收費前,應按規(guī)定到同級物價*辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價*、財政*的監(jiān)督和檢查。

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

現代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

對口升學歷史背景
上世紀90年代中期,隨著經濟政策的調整,適應社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足職專學生升學深造的愿望,教育部出臺了"對口升學"政策。對口升學是從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。

讀技?？梢陨?嗎?
讀技校可以上*。
技?？?途徑有:
種,通過參加考試考上*:目前,技校生考*一般可通過三種途徑:1、參加普通高考(以社會考生資格);2、三校生對口高考;3、成人高考;4、自學考試;5、春季高考;6、單招。針對中專技校學生的學習基礎較弱的特點以及后續(xù)社會發(fā)展,建議好是參加三校生對口高考。
第二種,通過不同職業(yè)教育形式就讀大專:"三二連讀"大專:這是近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式;"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于,后者的辦學主體是中職學校,而"五年一貫制"的辦學主體則是高職院校。*畢業(yè)生選擇該種就讀模式,意味著可以在某高職院校一口氣上五年學,然后直接獲得承認的大專學歷證。

助學政策
助學政策及入學須知:
1、全日制正式學籍一、*在校學生的15%和連困地區(qū)農村學生每人每年可獲得2000元助學金。
2、免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中免學費標準為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學生除上述助學政策規(guī)定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續(xù)補助兩年。
4、新生入學時需帶本、身份證原件,繳費統(tǒng)一使用銀聯卡