主干*:計算機科學與技術(shù)

主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作 系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析、人機交互、面向?qū)ο蠓椒?、計算機英語等。

計算機科學與技術(shù)發(fā)展前景

眾所周知,計算機行業(yè)在前幾年異?；鸨?計算機類人才也非常緊缺。正因為前幾年的人才緊缺,所以對人才要求有所降低,但近兩年來報讀該專業(yè)的學生越來越 多。該趨勢已經(jīng)正在緩解。目前市場對計算機科學與技術(shù)的人才需求也有所減少,計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)主要體現(xiàn)于技術(shù)上,目前各大公司、用人單位對高技 術(shù)、高能力的計算機類人才還是"求賢若渴"。目前我國計算機科學與技術(shù)的主要趨勢,可以由以下數(shù)據(jù)體現(xiàn)出:2002年,*軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬 人,其中軟件工程研發(fā)人員為15．7萬人,占26．52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達技術(shù)人員的平均比例都在30%以上?？梢钥闯鑫覈娮有畔a(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能,具有較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、*機關(guān)、行政管理*從事計算機技術(shù)研究和應用,硬件、軟件和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機信息管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

本科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識;

更多學歷方面的~政策解答~優(yōu)惠活動~報考資訊~可致電:13077359121(微信同號

2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;

3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

4．了解與計算機有關(guān)的法規(guī);

5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力