新學(xué)高考介紹
新學(xué)高考精品高考復(fù)讀精細(xì)化管理有特色出成績(jī)
新學(xué)高考自成立以來(lái)就抱有能"真正為家長(zhǎng)們解決煩惱"這一信條而努力著,至今已經(jīng)為無(wú)數(shù)復(fù)讀生家長(zhǎng)們解決了學(xué)生升學(xué)的煩惱,口碑在家長(zhǎng)群體中廣受好評(píng)!
新學(xué)高考導(dǎo)師幫助復(fù)讀生整理*模塊,掌握解題技巧,突破提分瓶頸;學(xué)習(xí)力跟蹤體系,培養(yǎng)自我分析的能力,并通過(guò)適合自己的學(xué)習(xí)方法,快樂(lè)高效面對(duì)高考。
只要你選擇新學(xué)高考,讓復(fù)讀生的學(xué)業(yè)夢(mèng)想再無(wú)任何阻礙;
新學(xué)高考師資介紹
新學(xué)高考有著非常的教師團(tuán)隊(duì),新學(xué)高考的老師有嚴(yán)格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且對(duì)所有老師都會(huì)定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細(xì)了解新學(xué)高考的師資情況,學(xué)校聘請(qǐng)老師的理念便是用的老師教出棒的學(xué)生,不管你是復(fù)讀生還是藝體生,只要你來(lái),就不用怕提不高分?jǐn)?shù)。
新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì):
一、教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>
二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導(dǎo),做到面面俱到輔導(dǎo)
三、心理輔導(dǎo),每個(gè)班都會(huì)配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)
新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象
參加高考的高三生、復(fù)讀生以及藝體高考生
新學(xué)高考復(fù)讀班型
一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)
新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃
階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案
第二階段、書(shū)本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)
第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路
第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試
第五階段、沖刺高考
新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式
新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專(zhuān)職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習(xí)。
富順二中復(fù)讀收費(fèi)多少
高考物理的答題竅門(mén):1、根據(jù)題意作出描述物理情景或過(guò)程的示意圖、圖象。物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問(wèn)題的有力工具,它使抽象的物理過(guò)程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系,并且要使圖文對(duì)應(yīng)。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖,要畫(huà)在卷面上,若只是分析題意的用圖,與所列方程無(wú)直接關(guān)系,就不要畫(huà)在卷面上。有時(shí)根據(jù)題意要畫(huà)函數(shù)圖象,必須建好坐標(biāo)系包括畫(huà)上原點(diǎn)、箭頭,標(biāo)好物理量的符號(hào)、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。2、字母、符號(hào)的規(guī)范化書(shū)寫(xiě)。解題中運(yùn)用的物理量要設(shè)定字母來(lái)表示,并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義,題中給定的字母意義不能自行改變。所用來(lái)表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的,通常是取自該物理量英語(yǔ)單詞的個(gè)字母,一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個(gè)字母只能表示一個(gè)物理量,如果在同一題中出現(xiàn)多個(gè)同類(lèi)物理量,可用不同的角標(biāo)來(lái)加以區(qū)別。解物理題時(shí)遇到的物理量,不能都象解數(shù)學(xué)題一樣,用x、y等字母來(lái)表示,一般也要用約定的符號(hào)來(lái)表示。
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