湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校_計(jì)算機(jī)專業(yè)_官網(wǎng) 湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)(軟件開發(fā)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握軟件工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,具備運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)的能力,以及工程項(xiàng)目的組織與管理能力的工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:可在相關(guān)信息技術(shù)企事業(yè)單位從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)維護(hù)及管理工作。

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(圖文設(shè)計(jì)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)、美術(shù)和圖文編輯基礎(chǔ),能熟練進(jìn)行平面設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、出版物設(shè)計(jì)與制作等技術(shù)操作,在電腦繪畫、圖像處理廣告制作、圖文排版等方面有創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型、管理型技術(shù)人才。

就業(yè)方向:可在新聞、出版、廣告等單位,從事計(jì)算機(jī)圖文信息處理工作,以及圖像處理與排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等工作,也可以自主創(chuàng)業(yè),開設(shè)圖文設(shè)計(jì)公司。

(電子競(jìng)技方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向電子競(jìng)技俱樂部、電子競(jìng)技賽事策劃、電競(jìng)記者等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事電子競(jìng)技賽事執(zhí)行、電競(jìng)記者、電子競(jìng)技俱樂部管理等工作,掌握電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)、比賽技能和運(yùn)營(yíng)管理等,具備電子運(yùn)動(dòng)的操作技能、運(yùn)營(yíng)和管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事電子競(jìng)技賽事執(zhí)行、電競(jìng)記者、電子競(jìng)技俱樂部管理、電競(jìng)包裝、電競(jìng)主播、電競(jìng)選手等職位。

(國(guó)防預(yù)備役、輔警就業(yè)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識(shí),具備良好身體素質(zhì),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的高素質(zhì)人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后通過(guò)相關(guān)*招錄,可到公安、邊防、消防、社區(qū)等有關(guān)單位從事輔警相關(guān)工作,通過(guò)軍檢,可應(yīng)征入伍(火箭兵、海軍、陸軍等)。

1.中職與普通高中有什么區(qū)別?

中職與普通高中是高中階段教育的兩大組成部分,屬于同等學(xué)歷,是兩種類型的教育。

普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的教授,畢業(yè)后一般參加普通高考,為升入*準(zhǔn)備。

中職結(jié)合學(xué)生興趣愛好與職業(yè)傾向,提早學(xué)習(xí)技能,畢業(yè)后可升學(xué)、可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可留學(xué)。

中職享受政策是免費(fèi)的,普高是收費(fèi)的,特別是民辦普高學(xué)費(fèi)還是相當(dāng)?shù)母摺?br/>
2.中職與技校有什么區(qū)別?

中職與技校的區(qū)別主要在于隸屬的主管單位不一樣

中職一般是由市直屬或區(qū)教育局主管。

技校一般是由人力資源和勞動(dòng)與社會(huì)局門主管。