建議家長(zhǎng)去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對(duì)方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

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說起空心病的具體判斷方法

可能有人會(huì)問,空心病是不是抑郁癥的一種?

空心病確實(shí)具備了抑郁癥的某些特征,比如情緒低落、興趣減退、快感缺乏,如果到精神科醫(yī)院的話,也很可能會(huì)被診斷為抑郁癥,但問題是所有的藥物可能都無效。

與抑郁癥不同的是,空心病更多是一種價(jià)值觀的缺失。

價(jià)值觀對(duì)人有非常重要的支撐作用,一個(gè)人只有知道了自己是誰,什么是對(duì),什么是錯(cuò),才能知道自己想做什么,從而找到人生的意義。

但某個(gè)觀念的形成和改變,并不是一朝一夕就能達(dá)到的。

因此,作為孩子人格形成的塑造者,家長(zhǎng)的教育方式顯得至關(guān)重要。

孩子的心理教育,家長(zhǎng)應(yīng)予以重視,同時(shí)注意讓孩子在家庭教育中找到自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。

父母還應(yīng)多與孩子建立情感連接,而不只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有"空心病"的癥狀,家長(zhǎng)應(yīng)予以重視,必要時(shí)需向?qū)I(yè)人士求助。

沒有人可以一直處在陽光下,也沒有人能一直待在陰影中,我們既要看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),也需要接納孩子的不完美,放下對(duì)孩子過多的期望,孩子才能有更多空間讓自己的心得到成長(zhǎng)。

愿你的孩子,既能享受陽光,也懂得乘涼。