新學(xué)高考管理模式

全日制封閉式管理,學(xué)生吃住都是在學(xué)校提供的場所

班主任全天管理,如需外出離校必須向班主任請假

定期舉行高考模擬測試

早晚課程皆按照高中課表時間安排

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考的師資在整個業(yè)界都是有資本說是好的,除了從眾多公立學(xué)校挖過來的具有多年高考帶班經(jīng)驗的,還有學(xué)校內(nèi)部定期培養(yǎng)的具有多年高考文化課輔導(dǎo)的教師,各位老師都是有自己的教學(xué)方案和教學(xué)技巧,教學(xué)能力毋庸置疑是的,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況可以根據(jù)的聽課的情況更換適合自己的老師。

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃

考點、知識全面覆蓋,

一輪復(fù)習(xí)書本基礎(chǔ)知識

二輪查漏補缺,增強補弱

三輪總復(fù)習(xí),考點訓(xùn)練,掌握解題技巧

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對一、小班(5人)、中班(9人)

綿竹高三復(fù)讀學(xué)校哪里更好

改錯篇:在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:1.名詞單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。2.動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯用。4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

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