新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式

新學(xué)高考五年來(lái)專注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習(xí)。

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考五年來(lái)專注于高考,五年來(lái)形成學(xué)校自己的教學(xué)系統(tǒng),學(xué)校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來(lái)的教學(xué)方法受到廣大高考生尤其是復(fù)讀生的認(rèn)可,另外,新學(xué)高考每年還會(huì)注入具有三年高考從教資格的教師,在這里,學(xué)生會(huì)感受到不同老師不同的教學(xué)方法。

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

首先,學(xué)生入學(xué)前會(huì)有入學(xué)測(cè)試,根據(jù)學(xué)生的測(cè)試成績(jī),學(xué)校會(huì)安排教學(xué)老師研究探索學(xué)生學(xué)習(xí)短板,制定學(xué)生個(gè)人輔導(dǎo)方案

其次,回歸教材,根據(jù)學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課程講解

然后,定期對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試檢驗(yàn),從測(cè)試中找出問(wèn)題所在

后,在學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn)后,典型例題歸納總結(jié)、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測(cè)試,講解真題,沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

一對(duì)一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學(xué)都有專屬學(xué)習(xí)方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)能力較好的的學(xué)生適用

涼山高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇

社會(huì)熱點(diǎn)范疇的考題:進(jìn)入21世紀(jì),古老的*社會(huì)與新奇的現(xiàn)代文明在各個(gè)層面發(fā)生交融和碰撞,由此這片土地上每時(shí)每刻都在發(fā)生著值得我們思索的事情。作為即將進(jìn)入高等院校的學(xué)生,有責(zé)任知道事情的發(fā)生,有責(zé)任思考事情的內(nèi)核,有責(zé)任提出自己的見(jiàn)解。所以,出這樣的考題的可能性非常大。對(duì)于這樣的考題,做到下面幾點(diǎn)會(huì)讓文章更出彩:●見(jiàn)解有新意,不妨顛覆傳統(tǒng)?！裾?yàn)榭梢灶嵏矀鹘y(tǒng),所以尤其要言之有理?！裾宫F(xiàn)出作為青年人的氣息。●從世界、人類、未來(lái)的角度,從文化、精神、道德的層面看問(wèn)題,不要就事論事,要上升到理性高度,使作文更有前瞻性的眼光?？忌趥淇紩r(shí)做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

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