單招學校畢業(yè)后拿到的文憑與高考拿到的文憑是一樣的,高職單獨招生屬于全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟?推薦您了解一下長沙衛(wèi)生職業(yè)單招;

學校簡介
學校以湖南省寧鄉(xiāng)師范學校和長沙藝術實驗學校為基礎創(chuàng)建,具有光榮革命傳統(tǒng),徐特立、謝覺哉、劉少奇等老一輩革命家以及民主革命先驅黃興先生曾在此學習和工作過,是*早開辦師范教育的學校之一;學校是*教育系統(tǒng)先進集體,曾獲得第五屆*黃炎培職業(yè)教育學校獎等、省市獎勵60多項。
學校聚焦兒童發(fā)展,堅持教師教育底色。2020年擬招生專業(yè)包括:學前教育、早期教育、美術教育、舞蹈表演、設計傳媒與制作、數(shù)字媒體應用技術。努力構建學前教育為主體,藝術教育和信息技術為支撐的專業(yè)格局,努力打造國內*、省內的幼兒師范高等?？茖W校   。

什么是3+X證書
"3+證書"高職高考是中職生考取全日制*的主要方式。其中"3"指的是統(tǒng)考科目:語文、數(shù)學、英語三科;"證書"則是指"專業(yè)技能課程證書",分別有以下4類,39個證書。

2022年單招在即,免費提供單招復習參考資料,免費咨詢單招政策、擇校指導、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導、單招筆試面試知識強化培訓;(熱線132-9741-5459)

選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。

報考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴大高職單招試點的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來錄取情況看,通過6月份高考被錄取進入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實踐能力和綜合素質的考查;如未被理想學校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,學歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職專科生好找工作。
理由四:邊學邊練學費低
高職院校培養(yǎng)周期短、學費較低,還可申請獎學金和助學金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計,80%以上的高職學生在校期間取得了證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復合型人才。