新學(xué)高考 藝考生文化課沖刺 授課 致勝高考
新學(xué)高考以學(xué)生為中心,依據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng),量身定制輔導(dǎo)方案,并采用一線教師運(yùn)用"TLE"輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課,課后助教全程陪讀答疑,教學(xué)管理師跟蹤服務(wù),監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量.可以說(shuō),新學(xué)高考數(shù)育是一種全方位專(zhuān)業(yè)服務(wù)學(xué)生的課外輔導(dǎo)體系。
達(dá)州音樂(lè)生文化課集訓(xùn)班哪家好
招生對(duì)象:2020屆文化需提分的藝體高考生
藝術(shù)生文化課班型:
1.一對(duì)一專(zhuān)屬定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
新學(xué)高考的課程內(nèi)容 據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,制定適合的課程內(nèi)容
1、全科備戰(zhàn)
輔導(dǎo)周期:建議90天左右
課程簡(jiǎn)介:為學(xué)生理順知識(shí)系統(tǒng),構(gòu)筑知識(shí)網(wǎng)絡(luò),勞實(shí)基礎(chǔ),科學(xué)設(shè)立復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理定位、添補(bǔ)漏潤(rùn),突破題思路,提升答題技巧,策略拿分。
2、沖刺訓(xùn)練
輔導(dǎo)周期:建議40-60天左右
課程簡(jiǎn)介:教研組團(tuán)隊(duì)把脈新考試動(dòng)向,全面把握高考必考點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,靶向定位調(diào)整策略,"實(shí)戰(zhàn)"訓(xùn)練中迅速提升。
3、有效突擊
輔導(dǎo)周期:建議10-30天左右
課程簡(jiǎn)介:幫學(xué)生掌握高考易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)、解題難點(diǎn),豐豐抓住答題要點(diǎn),真題模擬強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固復(fù)習(xí)效果,強(qiáng)化做題技巧,短時(shí)間內(nèi)有效突破。狀元筆記,暫獲高分秘笈。
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4、狀元培優(yōu)課程
輔導(dǎo)對(duì)象:期沖刺名校的優(yōu)等生
課程簡(jiǎn)介:畢業(yè)班教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法,梳理高難度題目,幫助學(xué)生拓寬思路,激發(fā)學(xué)習(xí)靈感。與高考教育團(tuán)隊(duì)及歷屆狀元交流經(jīng)驗(yàn),高分拔高,沖刺名校。
5、藝考生定向輔導(dǎo)
輔導(dǎo)對(duì)象:藝考生/特長(zhǎng)生/軍考生
課程簡(jiǎn)介:由長(zhǎng)期帶藝考生/特長(zhǎng)生的教師執(zhí)教。針對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)院校報(bào)考要求和學(xué)生基礎(chǔ)量身制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,抓基礎(chǔ)分策略性輔導(dǎo),同過(guò)文化課這關(guān)。
新學(xué)高考 為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航
數(shù)學(xué):勤能補(bǔ)拙
學(xué)好數(shù)學(xué)固然天賦很重要,但方法君認(rèn)為,數(shù)學(xué)是可以"勤能補(bǔ)拙"的一門(mén)課。
咱們從"預(yù)習(xí)-聽(tīng)課-練習(xí)"這三個(gè)方面來(lái)探討。
預(yù)習(xí):所有理科科目的課前預(yù)習(xí)都非常重要,建議大家在課前大致瀏覽和理解下節(jié)課要講到的內(nèi)容,一方面帶著問(wèn)題聽(tīng)講可以更高效,另一方面避免了課堂上只顧著抄筆記而影響聽(tīng)課質(zhì)量的情況。
聽(tīng)課:上課前清理所有可能影響你狀態(tài)的物品,調(diào)整好狀態(tài),緊跟老師的的思維,理解性地去聽(tīng)課,把老師說(shuō)的話轉(zhuǎn)化為自然語(yǔ)言,加深理解。
練習(xí):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)與融會(huì)貫通,首先搞清楚課本上各個(gè)獨(dú)立的基本概念,保證會(huì)做基礎(chǔ)題目;在此基礎(chǔ)上,理解性地將基本概念串聯(lián)起來(lái),可以利用知識(shí)導(dǎo)圖等工具幫助理解,然后通過(guò)大量的練習(xí)去檢測(cè)和鞏固所學(xué)知識(shí)。
很多同學(xué)提及的邏輯思考能力,其實(shí)都是打好基礎(chǔ)的情況下,將所學(xué)知識(shí)打通,在做題的過(guò)程中一步步練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的。
