未**評(píng)價(jià)：之前其實(shí)也沒(méi)怎么注意感覺(jué)統(tǒng)合這塊,現(xiàn)在想像其實(shí)感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)娃還是重要的,來(lái)這里上了一段時(shí)間課之后也是覺(jué)得娃進(jìn)步了很多

周**評(píng)價(jià)：以前總覺(jué)得孩子的記憶不好,學(xué)的內(nèi)容一下子就忘記了,通過(guò)博沃思的指導(dǎo)之后,變化真的太大了,孩子的成績(jī)也有明顯的變化,從后幾名到現(xiàn)在班里前三,感謝博沃思的老師。

李**評(píng)價(jià)：孩子今年上高三了,學(xué)習(xí)壓力好大,好幾次都說(shuō)不像讀了,多虧了博沃思,孩子現(xiàn)在心理穩(wěn)定了很多

周**評(píng)價(jià)：幼兒園老師反饋孩子的專(zhuān)注力不太好,上課容易走神。點(diǎn)擊預(yù)約就有老師打電話過(guò)來(lái)溝通孩子的情況,就約了個(gè)時(shí)間來(lái)體驗(yàn),里邊空間也挺大,老師很專(zhuān)業(yè),做各種孩子有興趣的實(shí)驗(yàn)。

賈**評(píng)價(jià)：東莞博沃思感統(tǒng)訓(xùn)練有很多的學(xué)習(xí)方法講解給孩子們,能夠根據(jù)孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)指導(dǎo),在這里學(xué)習(xí)很快來(lái),也獲得了很多的進(jìn)步。

未**評(píng)價(jià)：孩子準(zhǔn)備從小學(xué)二年級(jí)生小學(xué)三年級(jí)了,之前孩子在學(xué)?？偸亲蛔?上課也會(huì)在教室里走動(dòng),基本每天都會(huì)被學(xué)校老師點(diǎn)名去學(xué)校領(lǐng)孩子的,本來(lái)以為孩子是年紀(jì)還小,頑皮才走動(dòng)的,后來(lái)到博沃思這邊做了測(cè)評(píng),才讓我們家長(zhǎng)更全面的了解孩子的情況,孩子注意力不集中,相比同齡人,多動(dòng),沒(méi)有規(guī)則意識(shí),在博沃思上課一個(gè)暑假后,孩子通過(guò)腦電的訓(xùn)練,孩子可以堅(jiān)持坐著15-30分鐘不離位了,感覺(jué)效果挺不錯(cuò)的,這邊還有一些有趣的輔助訓(xùn)練,每次上課表現(xiàn)得好,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)小火箭,貼在自己的下,孩子很喜歡,開(kāi)學(xué)了,希望孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和在博沃思一

未**評(píng)價(jià)：孩子辦事總是拖拖拉拉的,有畏難情緒。東莞博沃思教育的老師對(duì)他進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo),結(jié)合什么腦電生物訓(xùn)練反饋機(jī)制,幫助我家孩子提高了執(zhí)行力?，F(xiàn)在他回家就做作業(yè),也不畏懼老師留下的課外作業(yè)了,會(huì)比較快的著手辦,很讓人省心。

先**評(píng)價(jià)：還是覺(jué)得在能力提升上,應(yīng)該從孩子的能力出發(fā),后來(lái)就選擇了博沃思的訓(xùn)練,訓(xùn)練師教得很好,訓(xùn)練氛圍也比較濃厚,對(duì)孩子們的幫助也是很大的。

先**評(píng)價(jià)：之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過(guò)的東西全都忘了,然后朋友推薦了博沃思教育記憶力提升課程,反正目前為止感覺(jué)孩子真的有變化,讓背東西也沒(méi)有那么痛苦了。