藝考生學(xué)習(xí)文化課的方法

一、在校多聽(tīng)老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃

學(xué)校對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且老師一般都經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。

但是童鞋們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃,而個(gè)人因?yàn)樗讲煌?需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。

南充藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校哪里好

二、平時(shí)多用碎時(shí)間,避免大突擊大躍進(jìn)

英語(yǔ)*可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ),更可以作為兩個(gè)*復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組,每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。

三、以翻譯為主

從近幾年*各地的高考題可以發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考査。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀,多研究英語(yǔ)翻譯,即語(yǔ)言意思,才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。

四、多研究高考真題,少死扣模擬題

高考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇,由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄,不要死扣。

新學(xué)高考——學(xué)校簡(jiǎn)介

新學(xué)高考——專注藝考文化生輔導(dǎo)

新學(xué)高考,只做高考,專注高考文化課補(bǔ)習(xí)五年,是一家專注高考應(yīng)試教育的的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),不做中*補(bǔ)習(xí),只做高考補(bǔ)習(xí)。只為把一件事做到好。

如果文化課成績(jī)比較薄弱,建議還是找一些正規(guī)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)一下文化課部分,怎樣才算是正規(guī)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)呢?重要的就是擁有辦學(xué)資質(zhì)。

新學(xué)高考是一家擁有教學(xué)資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多年來(lái)只專注高考補(bǔ)習(xí),不開(kāi)設(shè)其他中*教學(xué)文化補(bǔ)習(xí)課程,成果突出,新學(xué)高考,是你高考補(bǔ)習(xí)的不二之選。

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高三提高理綜成績(jī)的8點(diǎn)建議

1、課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。

有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去,其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對(duì),答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了,盲目追求做題數(shù)量。

有時(shí)題不會(huì)做時(shí),別人的一句提示,一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn),沒(méi)有任何外來(lái)的提示,常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟,于是歸結(jié)于自己粗心,其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問(wèn)題過(guò)快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊,內(nèi)容多,但必要的獨(dú)立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對(duì)題目歸類分析,進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練,達(dá)到做一題會(huì)一類的效果,提高復(fù)習(xí)效率。

2、雖是理科,該記的也得記。

對(duì)理科*的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式和規(guī)律當(dāng)然要記牢,這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法,這些屬于二級(jí)基礎(chǔ)。如果到用的時(shí)候再去推導(dǎo),費(fèi)時(shí)又易出錯(cuò),不如干脆記住。