興趣是好的老師,對于多數(shù)要靠自學(xué)的成考生而言,只有有興趣才能堅持下來。因此,考生在選擇專業(yè)的過程中,從興趣和特長出發(fā)才能找到自己的方向。 考生小王去年參加了成考,他并不知道自己究竟想學(xué)什么專業(yè),聽一起工作的同事說"工商管理"這個專業(yè)不錯,就被拉著一起報了名。如今他學(xué)了幾個月,卻發(fā)現(xiàn) 課程比較側(cè)重理論,相對枯燥,自己提不起興趣,終選擇了退學(xué)。

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像小王這樣的考生每年都會有。因此,考生在報考前首先要對自己進(jìn)行正確的分析和定位,如果喜歡與"人"共事,能從與他人的交往中獲得樂趣,就可以考 慮報考"工商企業(yè)管理"、"人力資源管理"等類的專業(yè);如果對數(shù)字特別敏感,喜歡通過詞語和符號表達(dá)自己的思想,可以報考"會計"類的專業(yè);如果喜歡建筑 設(shè)計、電腦程序,適合做技術(shù)方面工作,可以報考"建筑工程技術(shù)"、"計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"等專業(yè)。

有的考生在選擇專業(yè)時,并沒有從自己的興趣出發(fā),而是聽從別人的意見,或是盲目報考"熱門專業(yè)"。這可能導(dǎo)致考生進(jìn)入成人高校學(xué)習(xí)時,對所學(xué)專業(yè)提不起興趣,不能取得理想的學(xué)習(xí)效果。

而且要是對本專業(yè)不感興趣,學(xué)習(xí)時也會感覺很枯燥,很難堅持下去。只有對本專業(yè)真正感興趣,才有刻苦學(xué)習(xí)的動力,才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,并終通過成教提高自身素質(zhì)。