蘇**評(píng)價(jià)：孩子進(jìn)到小學(xué)感覺(jué)英語(yǔ)有些跟不上同班同學(xué),對(duì)比多家機(jī)構(gòu)后選擇了i2 ,英文環(huán)境純粹,授課方式科學(xué),線(xiàn)上線(xiàn)下同步輔導(dǎo)孩子學(xué)了扎實(shí),對(duì)家長(zhǎng)英語(yǔ)要求不高比較省心,六人小班老師關(guān)注密度比較高,比較好培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力,總的來(lái)說(shuō),五星好評(píng)!

聶**評(píng)價(jià)：很棒,孩子很喜歡。老師們特別細(xì)心,上課前就把細(xì)節(jié)問(wèn)的清清楚楚。教學(xué)內(nèi)容很專(zhuān)業(yè),氣氛活潑,外教的這種邏輯思維,還是我比較看重的,能將知識(shí)點(diǎn)穿插起來(lái),舉一反三 ,而不是照著知識(shí)點(diǎn)講。主要的是孩子開(kāi)心。回到家媳婦和我討論價(jià)格,我兒子聽(tīng)見(jiàn)了直接把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)讓我給他報(bào),也是-次看這小子自己掏錢(qián)要求學(xué)習(xí)的。

張**評(píng)價(jià)：次試課,就給女兒報(bào)名了,外教老師非常棒。校園環(huán)境高大上,小班教育適合孩子。

馬**評(píng)價(jià)：到了嘉寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)期了,作為父母認(rèn)真挑選是關(guān)鍵,從寶寶2歲時(shí),我就在猶豫,要不要開(kāi)始,到現(xiàn)在糾結(jié)到了2.5歲,不能在錯(cuò)過(guò)了。從線(xiàn)上到線(xiàn)下,從老師,到教學(xué)我都嚴(yán)格篩選。不刻意追求什么學(xué)習(xí)效果,此時(shí)此刻,鋇,希望在i2有-一個(gè)雙語(yǔ)的童年。

高**評(píng)價(jià)：周四下午去的校區(qū), 學(xué)校接待的老師都很熱情,孩子剛-進(jìn)i ]老師就會(huì)很熱心的給孩子打招呼帶著孩子熟悉環(huán)境,很快孩子就熟悉放松下來(lái)了。體驗(yàn)課是一位女老師. 上的,雖然是中教但是老師的發(fā)音很純正,而且課堂上上課氛圍很輕松孩子很快就融入了,互動(dòng)很多,整節(jié)課下來(lái)孩子覺(jué)得很開(kāi)心,做咨詢(xún)的老師也很專(zhuān)業(yè),是結(jié)合孩子課堂表現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行分享,作為-名英語(yǔ)老師,我覺(jué)得這樣的上課方式和老師都是很棒的,后面才知道那個(gè)中教老師畢業(yè)于*100強(qiáng)*,很幸運(yùn)遇 到這么好的素質(zhì)教育學(xué)校和老師

王**評(píng)價(jià)：已經(jīng)上課了一-段時(shí)間了,孩子進(jìn)步還是蠻大的,外教老師和班主任老師都挺好的,小朋友也比較喜歡

未**評(píng)價(jià)：朋友的孩子在這邊.上課,明顯感覺(jué)她孩子自信多了,口語(yǔ)交流也是很棒。今天特意過(guò)來(lái)體驗(yàn)了-下,一開(kāi)始還擔(dān)心寶寶內(nèi)向怕適應(yīng)不了,結(jié)果我可能多慮了。外教老師的課堂氛圍特別好,和之前對(duì)比的幾家差別還挺大的。沐沐很喜歡,主動(dòng)和我說(shuō)想在這邊上課,希望她可以堅(jiān)持下去~

范**評(píng)價(jià)：孩子她爹和奶奶帶去的,-起的同事們都在推薦i2 , -個(gè)公司5個(gè)同事都報(bào)名了i2,現(xiàn)在呈貢終于有校區(qū)了,據(jù)說(shuō)目前昆明有7家校區(qū),比較了師資,教學(xué)模式,硬件,課程體系的確不錯(cuò),近呈貢新開(kāi)業(yè)還有開(kāi)業(yè)優(yōu)惠,拿了個(gè)比較優(yōu)惠的價(jià)格,不想了,直接報(bào)了 !

方**評(píng)價(jià)：去吾悅廣場(chǎng)下面的奧特曼餐廳吃漢堡包的時(shí)候遇到他們?cè)谏险n,孩子-直在看就問(wèn)了老師可以參加嗎?老師很親切先了解了孩子的情況然后讓孩子一起參加了, 整個(gè)下來(lái)孩子很開(kāi)心也很喜歡老師,老師的發(fā)音很好,感覺(jué)這種方式孩子會(huì)非常感興趣,叫什么社會(huì)實(shí)踐,我和媽媽在旁邊看都覺(jué)得很好玩