南充高三補課中心哪個好"【新學(xué)高考簡介】

新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,開設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程幫助學(xué)生成就*夢!

【開設(shè)班型】

新學(xué)高考現(xiàn)開設(shè)有個性化一對一和中小班型供大家選擇。

【學(xué)校評價】

我很喜歡新學(xué)高考的老師,帶我的張老師很好,對我們每個學(xué)生都很負(fù)責(zé)認(rèn)真,我的成績也提高了,在這里學(xué)習(xí)的每都很開心。

我的孩子今年7月份在這里畢業(yè)的,他是藝考生,文化成績不好,我們才選擇出來補習(xí)的,現(xiàn)在孩子已經(jīng)考上滿意的*了。

本來想給孩子報個大班補習(xí)的,結(jié)果課程老師說大班教學(xué)質(zhì)量不能保證,所以新學(xué)高考只開設(shè)中小班型,為了讓老師可以照顧到每一位學(xué)生,也是對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),我覺得也是,就給孩子報了個小班看看效果。

新學(xué)高考不就是我們娃娃現(xiàn)在讀的這個學(xué)校嘛,學(xué)校很好啊,老師啊還有娃娃每天的吃的住的,都很好,我們送過去后就沒有管過她了,學(xué)習(xí)有專門的老師負(fù)責(zé),生活也是,什么都不用操心,可方便了。新學(xué)高考是一個不錯的培訓(xùn)教育學(xué)校,服務(wù)周到,授課老師教學(xué)經(jīng)驗豐富。

孩子學(xué)習(xí)不上心,成績也一直落后,想著學(xué)校的管理也不怎么好,一個老師也管不了那么多學(xué)生,抱著試試的心態(tài)就在外面給孩子找全日制的補習(xí)機構(gòu),找了幾家,后面還是覺得新學(xué)高考好,不光是全日制,還是封閉式管理,就直接讓孩子在新學(xué)高考讀一年。

新學(xué)高考無論是從師資還是教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)管理這幾個維度來看,完全符合了一個專業(yè)的全日制學(xué)校的水準(zhǔn)。選擇大于努力,選擇一個靠譜的補習(xí)機構(gòu),上好*就不會很難。

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考的教師是一批科任教師和班主任老師組成,科任老師在教學(xué)上擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到穩(wěn)定的提升。班主任老師負(fù)責(zé)給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。

【收費情況】

不一樣的班型對應(yīng)的費用也是不同的,詳細(xì)的收費情況,可以撥打電話老師會詳細(xì)給你說明。"

南充高三補課中心哪個好 圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學(xué)過的相關(guān)知識,立足教材來分析、作答。

地理

主觀題解題技巧

自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點。如"日照圖",較關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到"三點",即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

人文地理答題——容易丟掉"采分點",介紹幾個技巧:

一是細(xì)致與簡略:應(yīng)盡量具體細(xì)致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

二是適當(dāng)多寫:問什么答什么,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。

三是先答主要的:盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把較精彩、較重要的"采分點"盡可能放在前面。

四是分值與采分點:采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

五是將要點進行編號:高考通常是"采點給分",將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號,編號有利于提高答案的條理性和清晰度。