岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單招招生專業(yè),湖南單招一般考試難度跟高考的難度一樣嗎下面是老師帶來(lái)的岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單招招生專業(yè)-岳陽(yáng)職院?jiǎn)握杏型暝囶}可以看嗎相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢?cè)狸?yáng)職業(yè)技術(shù)單招招生專業(yè):19108460561微信同號(hào)。

簡(jiǎn)介 岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)

是岳陽(yáng)市人民*舉辦、湖南省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校,2003年4月由原岳陽(yáng)衛(wèi)校、岳陽(yáng)農(nóng)校、岳陽(yáng)機(jī)電學(xué)校和岳陽(yáng)職工高專四校合并升格組建而成。在2006年"*高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估"中榮獲等級(jí),2011年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作第二次評(píng)估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年立項(xiàng)湖南省卓越高職院校建設(shè)單位,2018年成為第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,2019年入選"雙高計(jì)劃"建設(shè)單位(高水平專業(yè)群)并獲得來(lái)華留學(xué)生招生資質(zhì),辦學(xué)綜合實(shí)力位居*高職教育先進(jìn)行列。校園面積1000余畝,建筑面積29.35萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)、機(jī)電工程、商貿(mào)物流、信息工程、生物環(huán)境工程、國(guó)際教育、社會(huì)培訓(xùn)等8個(gè)二級(jí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個(gè)公共教學(xué)部,開(kāi)辦高職專業(yè)27個(gè)。擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽(yáng)愛(ài)康醫(yī)院)、國(guó)泰陽(yáng)光頤養(yǎng)院(老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心)3個(gè)二級(jí)法人單位,高職教育、老年護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化5個(gè)研究所。全院教職工830多人(其中教授、副教授272人,博士、碩士257人,"雙師"素質(zhì)教師462人),全日制在校學(xué)生16000余人。      為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入"健康*2030""*制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)、健康產(chǎn)業(yè)流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)6大專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)3大特色專業(yè)群(已入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目),形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。與岳陽(yáng)市發(fā)改委共建"岳陽(yáng)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院",開(kāi)展物流領(lǐng)域相關(guān)理論與實(shí)踐問(wèn)題研究,助力岳陽(yáng)打造千億現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)。2019年,護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)"首批級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"。牽頭發(fā)起成立了*助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國(guó)內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)(群)教學(xué)資源庫(kù)。該資源庫(kù)先后入選2019年省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。     堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學(xué)育人水平,培育發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力,當(dāng)前正朝著建設(shè)"特色鮮明、國(guó)內(nèi)、國(guó)際*"高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單招招生專業(yè)

 為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入"健康*2030""*制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)、健康產(chǎn)業(yè)流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)6大專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)3大特色專業(yè)群(已入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目),形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。突出內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學(xué)育人水平,培育發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力,正朝著建設(shè)"省內(nèi)、國(guó)內(nèi)*、國(guó)際合作辦學(xué)"的卓越院校、"雙"院校和特色、品牌的發(fā)展目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

介紹及組件介紹。:hbase、hive、sqoop。Flume分布式、Zookeeper、Kafka。:Mahout、Spark、storm。Python、Scala。實(shí)操企業(yè)大數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)場(chǎng)景,分析需求、解決方案實(shí)施,綜合技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 可視化分析 數(shù)據(jù)挖掘算法 預(yù)測(cè)性分析 語(yǔ)義引擎 數(shù)據(jù)質(zhì)量和數(shù)據(jù)管理。就業(yè)方向大數(shù)據(jù)工程師、大數(shù)據(jù)維護(hù)工程師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等;大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)高級(jí)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師等;大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師;三個(gè)方向中,大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)是基礎(chǔ)。以Hadoop開(kāi)發(fā)工程師為例,Hadoop入門(mén)月薪已經(jīng)達(dá)到了 8K 以上,工作1年月薪可達(dá)到 1.2W 以上,具有2-3年工作經(jīng)驗(yàn)的hadoop人才年薪可以達(dá)到 30萬(wàn)—50萬(wàn),一般需要大數(shù)據(jù)處理的公司基本上都是大公司,所以學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)也是進(jìn)大公司的捷徑。這三個(gè)方向精通任何方向之一者,均會(huì)前(錢)途無(wú)量!

岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單招就業(yè)風(fēng)采

   辦學(xué)十幾年來(lái)共培養(yǎng)了高、中級(jí)專業(yè)技能人才8萬(wàn)余人,畢業(yè)生廣受社會(huì)各界好評(píng),多數(shù)畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位技術(shù)和管理骨干。堅(jiān)持"就業(yè)導(dǎo)向"的辦學(xué)思路,堅(jiān)持"以生為本,服務(wù)至上"的就業(yè)工作理念,實(shí)行 "*主導(dǎo)、主體、校企合作、全員參與"的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)模式,切實(shí)做好了畢業(yè)生就業(yè)工作,畢業(yè)生的就業(yè)率在96%以上,畢業(yè)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意率在85%以上,連續(xù)六年評(píng)為湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。     與美斯坦福、湖南卓鼎、智幫、凌凱、東莞中微機(jī)器人、新邁爾(北京)科技、華為、深圳市南凱物流等企業(yè)合作,共建了軟件技術(shù)、園林技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、港口物流管理等專業(yè)8個(gè);與北京愛(ài)康、湖南園景、君山銀針、激情山水等企業(yè)合作,共建了國(guó)泰陽(yáng)光老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、附屬醫(yī)院、園林技術(shù)、素質(zhì)拓展等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與素質(zhì)拓展基地12個(gè);與*游樂(lè)設(shè)施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、華廈眼科醫(yī)院集團(tuán)、湖南科倫藥業(yè)公司、中南*湘雅醫(yī)院、岳陽(yáng)衛(wèi)健委、電磁商會(huì)、新泰和集團(tuán)等32家企業(yè)和*合作,開(kāi)辦了訂單培養(yǎng)班。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,逐步形成了訂單培養(yǎng)、院中辦班、課程發(fā)包的"五引入、四對(duì)接、三結(jié)合"模式。

岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單招港口物流管理專業(yè)

港口物流管理專業(yè)是我院具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)之一,是校企合作訂單培養(yǎng)特色專業(yè),面向涉及港口物流領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)現(xiàn)代物流管理和服務(wù)線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,掌握港口、航運(yùn)物流服務(wù)企業(yè)為客戶提供的各類物流服務(wù)所需的基本知識(shí)和專業(yè)技能,具備較強(qiáng)的港口碼頭服務(wù)、拖輪作業(yè)、船舶引航、倉(cāng)儲(chǔ)、理貨、堆場(chǎng)服務(wù),以及船舶代理、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)報(bào)檢、內(nèi)陸運(yùn)輸及供應(yīng)鏈采購(gòu)與管理能力,具有良好的職業(yè)道德、誠(chéng)信品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新素質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展的高端應(yīng)用型專門(mén)人才。培養(yǎng)模式:校企聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、崗前訓(xùn)練有機(jī)融合的"三明治"式培養(yǎng)模式進(jìn)行分段接力培養(yǎng)。第1、2年,在我校進(jìn)行高等學(xué)歷教育基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí);第3年,在合作企業(yè)進(jìn)行帶薪頂崗實(shí)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng),考取相應(yīng)的證后由合作企業(yè)安排就業(yè)。師資力量:專業(yè)教師9名,全部是碩士研究生以上學(xué)歷(3人在讀),其中副教授2人、高級(jí)物流師3人,物流師3人。教學(xué)條件:校內(nèi)擁有3D軟件模擬實(shí)訓(xùn)室、港口綜合實(shí)訓(xùn)室、倉(cāng)儲(chǔ)配送綜合實(shí)訓(xùn)室、多功能模擬商務(wù)談判室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4間。擁有深圳市南凱物流有限公司、岳陽(yáng)城陵磯國(guó)際集裝箱碼頭、岳陽(yáng)華光船務(wù)代理有限公司、*物流珠海誠(chéng)通物流分公司、中海物流公司、浙江人本集團(tuán)物流分公司等校外實(shí)訓(xùn)基地十多家。

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