長(zhǎng)沙民政湖南中專生單招好過嗎
學(xué)校于1984年由民政部創(chuàng)辦,2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)示范性高等職業(yè)院校、教育部認(rèn)定優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。2020年成功入圍*特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱"雙高計(jì)劃")輪建設(shè)單位。
湖南高考報(bào)名、單招培訓(xùn),志愿填報(bào)指導(dǎo)招生咨詢151-1613-3713(微|信|同|號(hào))
學(xué)校堅(jiān)持立足民政、面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、開放辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,面向民政行業(yè)和區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工作一線,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,心理健康,具有"愛眾親仁"道德精神和"博學(xué)篤行"專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。
學(xué)校校園面積1024畝,全日制學(xué)生1.87萬余人?，F(xiàn)有9個(gè)二級(jí),組建了"社會(huì)管理與服務(wù)"、"健康養(yǎng)老服務(wù)"、"民政信息及智能化技術(shù)服務(wù)"、"現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)"4個(gè)湖南省特色專業(yè)群和"創(chuàng)意設(shè)計(jì)與傳媒"、"應(yīng)用外語服務(wù)"2個(gè)支撐特色專業(yè)群.有民政管理、老年服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯葬等46個(gè)專業(yè),有省部級(jí)以上示范(重點(diǎn)、骨干、特色)專業(yè)22個(gè),其中重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè),省級(jí)示范性特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、湖南省中職專業(yè)課教師公費(fèi)定向師范生聯(lián)合培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。
學(xué)校積極創(chuàng)新"產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,實(shí)施學(xué)分制,推行小班制教學(xué),開展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。率先在*探索"空間教學(xué)",創(chuàng)新解構(gòu)工作、重構(gòu)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源建設(shè)方式。實(shí)現(xiàn)高速網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,建成大數(shù)據(jù)中心、校園一卡通。積極探索基于信息化的"善教樂學(xué)"新課堂和課程資源建設(shè)。開展空間-PBL、空間-ISAS、空間-預(yù)約制、空間-翻轉(zhuǎn)課堂等系列教學(xué)改革。建成世界*城網(wǎng)絡(luò)課程1300多門、精品在線開放課程2門、精品資源共享課17門、**MOOC課程6門、湖南省課堂15門、微課896門,職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)。近五年,學(xué)校教師獲得教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)44項(xiàng)。獲得教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省級(jí)教師教學(xué)能力設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)26項(xiàng)。獲得教育部"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)學(xué)校"、批"教育信息化試點(diǎn)單位",湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬工程示范學(xué)校。
招生專業(yè)
單招總計(jì)劃 | 普通單招專業(yè) |
1800 | 民政管理、婚慶服務(wù)與管理、社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)(中外合作)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、老年保健與管理、老年服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、會(huì)計(jì)、人力資源管理、金融管理、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、空中乘務(wù)、旅游管理、商務(wù)日語、商務(wù)英語、英語教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳播與策劃、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù) |
技能測(cè)試內(nèi)容
(一)筆試
以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教科書為基礎(chǔ),結(jié)合高中和中職教育的學(xué)習(xí)要求及實(shí)際,側(cè)重考察學(xué)生的思想素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)等,其目的是測(cè)試考生所具有的認(rèn)知水平,問題分析、邏輯思維和應(yīng)用能力等。(單招技能測(cè)試筆試樣題附后)。
1、題型及試卷結(jié)構(gòu)
題型 | 題量 | 分值 |
單項(xiàng)選擇題 | 20 | 40 |
多項(xiàng)選擇題 | 5 | 15 |
判斷題 | 10 | 20 |
總分 |
| 75 |
2、考試內(nèi)容及難度
試題內(nèi)容包括國(guó)學(xué)常識(shí)、職業(yè)道德、人際交往、時(shí)事政治、邏輯分析等;試卷中包括基礎(chǔ)題、中等難度題和較高難度題,其中基礎(chǔ)題占60%,中等難度題占25%,較高難度題占15%。
3、參考書目:人教版義務(wù)教育九年級(jí)《思想品德》(全一冊(cè))、*中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材《德育》第二版冊(cè)、人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《思想政治》必修3、2021年5月-2022年3月時(shí)事政治、邏輯思維訓(xùn)練500題和國(guó)學(xué)常識(shí)200問等。
(二)面試
主要考察考生的綜合能力、語言表達(dá)能力、明辨思維能力、心理素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)等,分為以下四個(gè)部分:
面試項(xiàng)目 | 測(cè)試內(nèi)容 | 要求 |
自我展示 | 考察考生的興趣愛好、舉止儀態(tài)和個(gè)人才藝。 | 考生不能透露個(gè)人姓名等信息。 |
心理素質(zhì)測(cè)試 | 通過提問或情景設(shè)置等考察考生的心理素質(zhì)。 |
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人文綜合素養(yǎng)考核 | 通過設(shè)置社會(huì)、人文、科技等方面的主題讓考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興演講,考察考生認(rèn)知能力及語言表達(dá)、分析問題的能力。 |
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對(duì)報(bào)考專業(yè)的認(rèn)知以及專業(yè)技能相關(guān)知識(shí)測(cè)試 | 考察和了解考生對(duì)所報(bào)專業(yè)的認(rèn)知程度、職業(yè)傾向以及專業(yè)實(shí)踐能力的基本素養(yǎng);對(duì)考生邏輯思維,明辯思維及解決問題的相關(guān)能力進(jìn)行考核。 | 1. 對(duì)于普通高中畢業(yè)生,主要測(cè)試職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿取?/p> 2. 對(duì)于中職畢業(yè)生和社會(huì)人員考生,主要測(cè)試專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技能等。 |
職業(yè)傾向和職業(yè)潛能測(cè)試 | 通過主題設(shè)置考察考生的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋?/p> |
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