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寧遠(yuǎn)*理工學(xué)校每天幾節(jié)課

日期:2021-08-17 14:53:24     瀏覽:24    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:寧遠(yuǎn)*理工學(xué)校每天幾節(jié)課 ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單

寧遠(yuǎn)九嶷理工學(xué)校每天幾節(jié)課    ’學(xué)校優(yōu)勢(shì)‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    寧遠(yuǎn)九嶷理工學(xué)校占地面積26640平方米,建筑面積18920平方米,教職工47人,現(xiàn)有兩種就讀形式:就業(yè)類與對(duì)口升學(xué)類,開設(shè)了音樂、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理等六個(gè)專業(yè)。近年來,學(xué)校與多家大中型企事業(yè)單位簽訂了用人協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng),建立了穩(wěn)定的就業(yè)平臺(tái),對(duì)口就業(yè)率達(dá)98%,特別是對(duì)口高考,本科上線率穩(wěn)居永州市同類學(xué)校前列。
    "鼓勵(lì)畢業(yè)生在-職繼續(xù)學(xué)習(xí),完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接shengxue制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。"我們學(xué)校也在積極探索"中職—高職高?!獞?yīng)用型本科—專業(yè)學(xué)位研究生"的技能人才培養(yǎng)鏈條,為建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。民辦學(xué)校為了保zheng教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高。并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競(jìng)爭(zhēng)力。后期若有變化,一切以發(fā)布為準(zhǔn)。
    *畢業(yè)為什么要選擇一個(gè)好的專業(yè)呢?不管男生還是女生,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)都很重要。是否選擇一個(gè)好的專業(yè)將影響以后,選擇專業(yè)一定要量力而行。明明是文科的腦子,非要學(xué)習(xí)理科,只會(huì)兩敗俱傷,畢竟。適合自己的,才是的。對(duì)口高考與普通高考同屬guójiā高校統(tǒng)招考試,畢業(yè)后在學(xué)歷zheng書和工作分配等方面,均享受guójiā同等待遇。但對(duì)口高中的學(xué)生從高中*起就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣發(fā)展的需要和市場(chǎng)的需求進(jìn)行培養(yǎng)。
    形成了"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持以職業(yè)教育"六對(duì)接"為原則,構(gòu)建了以能力為本位、雙zheng融通為主線,兼顧對(duì)口shengxue的課程體系,通過工學(xué)交替,項(xiàng)目導(dǎo)向,頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)技能,提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。常規(guī)管理有方:學(xué)校是一所"封閉式"軍事化管理的青年軍營,緊緊圍繞學(xué)校軍營化、管理軍事化、學(xué)生軍人化的育人模式體系

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