吳**評(píng)價(jià)：閨蜜家的女兒去年在蒲公英學(xué)的高考學(xué)日語(yǔ),不到一年就考了130多分。聽(tīng)朋友說(shuō)她孩子之前英語(yǔ)只能考60分左右,我家閨女英語(yǔ)一直也不是很好,也想讓她考慮高考考日語(yǔ),她自己對(duì)日語(yǔ)也比較感興趣,就讓孩子來(lái)蒲公英試聽(tīng)課。孩子們很喜歡,老師也很專(zhuān)業(yè),希望在高考中能取得好成績(jī)!

李**評(píng)價(jià)：學(xué)校前臺(tái)小姐姐態(tài)熱情友好,還記得次去學(xué)校時(shí),很認(rèn)真的幫我介紹課程老師?，F(xiàn)在日語(yǔ)口語(yǔ)課已經(jīng)上完了,在蒲公英一年多的學(xué)習(xí)很順利,有外教老師教口語(yǔ),真的比以前在學(xué)校學(xué)的好多了,學(xué)習(xí)氛圍也很好。我喜歡蒲公英學(xué)校的老師,在課堂上可以認(rèn)識(shí)很多同學(xué),和我一起學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),很多已經(jīng)開(kāi)始了日本留學(xué)。我也順利的在一家日本公司成功找到了工作,感謝蒲公英學(xué)校,在這里,真的收獲了很多。

楊**評(píng)價(jià)：我目前30歲了,一直都想學(xué)外語(yǔ),之前太忙了,沒(méi)有學(xué)。去年疫情,很久都沒(méi)有上班,復(fù)工后,我就在蒲公英報(bào)了日語(yǔ)業(yè)余班,老師教的很細(xì)致,也很有耐心,現(xiàn)在準(zhǔn)備日語(yǔ)考級(jí)了。很多人說(shuō),這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)一門(mén)外語(yǔ),好像是晚了些。不過(guò)只要目的明確,在加上真有興趣的話,還是有可能學(xué)會(huì)的。

陳**評(píng)價(jià)：之前我在蒲公英報(bào)過(guò)日語(yǔ),學(xué)了幾個(gè)月,感覺(jué)自己的日語(yǔ)水平大大提高,讓我的工作效率也提高了很多,所以這次推薦閨蜜家里的孩子也報(bào)了這里的日語(yǔ)課程,孩子英語(yǔ)不太好,考慮用日語(yǔ)參加高考,目前報(bào)了這里的日語(yǔ)體驗(yàn)課,孩子表示很滿意。

楊**評(píng)價(jià)：試聽(tīng)了一節(jié)課,很不錯(cuò)的,會(huì)根據(jù)學(xué)生不同情況和需求,安排不同的課程。而且課程還可以調(diào)整,非常靈活的,非常滿意這個(gè)點(diǎn)。學(xué)習(xí)就是應(yīng)該報(bào)個(gè)班,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一下,自己學(xué)還是不夠準(zhǔn)確,也不知發(fā)音對(duì)不對(duì)。對(duì)日語(yǔ)韓語(yǔ)有需求的,可以去試聽(tīng)看看。

先**評(píng)價(jià)：本來(lái)就是日本語(yǔ)學(xué)生,只不過(guò)在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)推薦的蒲公英外語(yǔ)學(xué)校,報(bào)的全日制班,這里既有中教又有外教,管理也嚴(yán)格,學(xué)習(xí)效果挺不錯(cuò)的!這一次順利拿下N1圓了我的一個(gè)夢(mèng)想,感謝各位老師的指導(dǎo)和寫(xiě)作點(diǎn)評(píng),很受用。

未**評(píng)價(jià)：蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是朋友推薦的。我在*時(shí)選修過(guò)日語(yǔ),對(duì)日語(yǔ)有了初步的了解。后來(lái)我漸漸喜歡上了日語(yǔ)。但是選修課很短,只學(xué)了淺顯的表面課程。后來(lái)來(lái)蒲公英學(xué)習(xí),對(duì)日語(yǔ)有了更深的了解,這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境我很喜歡,老師講的課程也很有趣,會(huì)再繼續(xù)學(xué)下去。

未**評(píng)價(jià)：帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。