曲靖市第二中學(xué)是在原曲靖師范學(xué)校基礎(chǔ)上改制成立的一所面向全市招生的一級(jí)一等高中。學(xué)校2005年通過(guò)云南省一級(jí)二等高中轉(zhuǎn)評(píng)驗(yàn)收,2010年晉升為云南省一級(jí)一等高中,從而進(jìn)入了1000所示范性高中行列,成為曲靖市骨干優(yōu)質(zhì)高中。學(xué)校先后榮獲了"依法治校示范學(xué)校"、"精神文明建設(shè)先進(jìn)單位","云南省文明單位"、"云南省先進(jìn)基層黨組織"、"云南省文明學(xué)校"、"云南省綠色學(xué)校"、"云南省德育先進(jìn)學(xué)校"、"云南省校本培訓(xùn)先進(jìn)集體"、"云南省教學(xué)先進(jìn)單位"、"云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"云南省心理健康教育示范學(xué)校"等榮譽(yù)。教學(xué)質(zhì)量連續(xù)12年位居云南省前13強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)連續(xù)12年獲曲靖市一等獎(jiǎng)。
為了進(jìn)一步滿(mǎn)足廣*生和家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,經(jīng)曲靖市教育局和麒麟?yún)^(qū)批準(zhǔn),現(xiàn)設(shè)立曲靖二中麒麟實(shí)驗(yàn)學(xué)校。曲靖二中麒麟實(shí)驗(yàn)學(xué)校與曲靖市第二中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),由曲靖市教育局主管,曲靖二中全權(quán)負(fù)責(zé)教學(xué)管理,并派遣管理團(tuán)隊(duì)和教師進(jìn)入曲靖二中麒麟實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)大。
二、學(xué)校管理
學(xué)校規(guī)模;高考全日制學(xué)校的規(guī)模一般都比較大,往往都是有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。再者,學(xué)校的投資建設(shè)力度也比較大。因此,不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)像短期補(bǔ)習(xí)班跑路的情況。
師資力量上有所;師資情況是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的一部分。在師資這方面來(lái)說(shuō),全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校要比普通的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好很多。普通的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)多會(huì)存在剛畢業(yè)無(wú)經(jīng)驗(yàn)的老師,或者在校生兼職做老師的情況。但是高考全日制學(xué)校一般都比較有實(shí)力,學(xué)校能夠聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
課程設(shè)置上比較合理; 一般高考全日制學(xué)校會(huì)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃時(shí)間,合理的安排上課時(shí)間和作息時(shí)間,有效利用每刻,避免浪費(fèi)時(shí)間。此外,也會(huì)有一個(gè)完善的課程體系,課程是一個(gè)學(xué)校的心臟,課程設(shè)置體現(xiàn)了該學(xué)校是否具備辦學(xué)資格。
管理上相對(duì)嚴(yán)格;因?yàn)槭侨罩频?所以在管理方面是比較嚴(yán)格的,學(xué)校必須通過(guò)嚴(yán)格的制度管理來(lái)學(xué)生的安全,詳細(xì)記錄學(xué)生通關(guān)、考試及日常表現(xiàn),有針對(duì)性進(jìn)行分析管理。每個(gè)班配全職班主任,24 小時(shí)跟蹤管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及起居,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)環(huán)境比較好;一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,目前高考全日制學(xué)校在這方面做的都比較完善。學(xué)校如同在普通高中一樣,擁有獨(dú)立校區(qū),學(xué)生宿舍、操場(chǎng)、食堂、超市、洗衣房、保安室的基礎(chǔ)設(shè)施。
三、學(xué)校展示
辦學(xué)理念
做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當(dāng)有品位的教師。
辦學(xué)目標(biāo)
建設(shè)曲靖,云南,西南*,*有影響力的云南名校。
辦學(xué)思路
緊扣一個(gè)中心 : 教學(xué)質(zhì)量
弘揚(yáng)兩種精神 : 釘子精神、愚公精神
培育三個(gè)家園 : 和諧家園、精神家園、幸福家園
并舉四項(xiàng)制度 : 精細(xì)管理、績(jī)效考核、教學(xué)預(yù)警、星級(jí)評(píng)定
打造品牌 : 卓越德育、精品社團(tuán)、品質(zhì)教師、高效課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實(shí)施六項(xiàng)工程 : 青藍(lán)工程、工程、名校工程、愛(ài)心工程、暖心工程、凝心工程
著力七個(gè)抓手 : 抓黨建、抓管理、抓服務(wù)、抓規(guī)范、抓習(xí)慣、抓考核、抓質(zhì)量
