長沙航天學校(長沙航天工業(yè)學校)創(chuàng)辦于1978年,是長沙市教育局直屬公辦學校,為湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校,面向*招生。學校座落在級開發(fā)園區(qū)——湘江新區(qū)核心地段,毗鄰長沙湘江新區(qū)交通樞紐,交通十分便利。
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一、學?；厩闆r
長沙航天學校原名湖南航天教育集團,隸屬*航天科工集團068基地。學校于2006年1月1日正式移交長沙市人民*管理,更名為"長沙航天學校",加掛"長沙航天工業(yè)學校"牌子。2012年成功入圍湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校重點建設項目,2015年經湖南省教育廳組考核驗收合格,正式掛牌為湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校。學校占地面積4萬平方米,建筑面積2.77萬平方米,學校固定資產3800萬元。
學校有一支師德高尚,技能精湛,銳意進取,甘于奉獻的教師隊伍?，F有教職工189人,其中在編在崗159名,編外合同制11人,編外工勤19人,研究生學歷13人,高級職稱38人,中級職稱82人,現有學生總人數為2362人。學校辦學規(guī)模不斷擴大,教學質量不斷提升,教學特色鮮明,是湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校,湖南省智能制造類、現代服務類中職學校的龍頭學校。
責任分工及現場點材料"獲市直學校評分一等。成功承辦技能競賽2018年兩項省賽、十項市賽及2019年兩項省賽。學校成為湖南師范*首批且的一所"中職教師行動研究基地",是湖南師范*示范性教育實踐基地。
辦學成績在湖南衛(wèi)視、長沙新聞頻道、長沙晚報、湖南教育電視臺、香港大公網、紅網、星辰在線、湖南教育新聞網等多家媒體進行了報道。湖南省教育廳、長沙市人民*、長沙市教育局各級領導先后來?？疾?并給予了充分肯定。
二、學校主要成績及特色:
1．辦學模式不斷創(chuàng)新,"校廠一體"特色明顯
學校以提高人才培養(yǎng)質量為核心,不斷深化辦學模式改革。學校有獨立法人的生產實習工廠——長沙航天星宇機電廠(納稅企業(yè)),與學校專業(yè)設置相匹配的數控加工、模具加工等各種車間,與機械企業(yè)中聯重科、三一重工長期合作,進行產品加工,逐步形成了以"專業(yè)進工廠、課堂進車間"的 "校廠一體、產訓結合、教學做合一" 的航天辦學模式,航天辦學模式是湖南省推廣的七大創(chuàng)新職業(yè)教育模式之一。我校實習實訓工作曾在*九省市職業(yè)教育工作會議上作典型經驗推介發(fā)言。由于我校"校廠一體,產教結合"的辦學模式切合了職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律,學生技能訓練充分,操作能力強,招之能用,用人企業(yè)愿意和我校長期合作,我們利用自身優(yōu)勢,開辟就業(yè)基地,就業(yè)基地52個,簽訂校企深度合作協議的企業(yè)22家,確保了畢業(yè)生高品質對口就業(yè),連續(xù)四年就業(yè)率均為,對口就業(yè)率為。學校積極組織學生參加技能大賽,近四年學生技能競賽共榮獲201個獎項,其中級獎項6個,省級40個,市級155個。多次作為湖南省現代制造技術類項目的領隊學校,帶領湖南省隊參加*中職學生技能大賽,取得了較好的成績。作為湖南省職業(yè)教育與成人教育電子電工類專業(yè)教學研究會理事長學校,多次組織該專業(yè)教學研究會的年會,得到與會代表及省市領導的好評,為全省職業(yè)教育做出了貢獻,為長沙職業(yè)教育增添了光彩。
2．德育建設不斷深化, "三全教育"成效顯著
學校始終堅持德育首要地位,積極培育和踐行社會主義核心價值觀、踐行《中等職業(yè)學校學生公約》,把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務,努力提高學生思想道德水平、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。形成了具有鮮明特色的德育學分制職業(yè)教育德育管理模式。全面構建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系和與時代特征相適應的德育體制機制,建設了一支素質較高、專兼結合的德育隊伍,營造有利于學生健康成長的德育環(huán)境,學生素質顯著提高
學校實行全封閉、準軍事化管理,推行素質教育,著眼學生全面發(fā)展。堅持以德育為首,倡導"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育與文化并重,知識與技能并重,突出行為養(yǎng)成與自強、自信、自立教育,始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育人文主線,德育工作卓有成效。
學校大力開展未成年人思想道德建設工作。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點,引導學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)改革精神和創(chuàng)新能力。樹立*特色社會主義共同理想,逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以職業(yè)道德教育為重點,引導學生樹立社會主義榮辱觀,養(yǎng)成良好道德品質和文明行為,提高職業(yè)道德素質和法律素質;以培養(yǎng)良好的心理品質為重點,開展心理健康基本知識和方法教育,開展職業(yè)心理素質教育,指導學生正確認識和處理遇到的心理行為問題,引導中職學生養(yǎng)成自信、自尊、自強、樂群的心理品質,提高心理健康水平和職業(yè)心理素質。
學校強調養(yǎng)成教育,促進良好習慣養(yǎng)成。積極開展各類活動,提高學生綜合素質,關注學生身心健康發(fā)展。高標準開展有聲有色的各類校園文化活動。積極組織學生參加*中等職業(yè)學校"文明風采"大賽和省教育廳、團省委聯合舉辦的"中職學生創(chuàng)新規(guī)劃大賽"等活動,認真組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)、社團節(jié)、*經典誦寫講等活動,促進學生思想道德水平和能力素質的不斷提高。大力弘揚航天精神之"特別能吃苦"的艱苦奮斗精神,"特別能戰(zhàn)斗"的勇于攻堅精神,"特別能攻關"的開拓創(chuàng)新精神,"特別能奉獻"的無私奉獻精神,形成了積極向上的校園文化氛圍。
