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湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,作為長(zhǎng)沙市一所中技航母,已于2019年揚(yáng)帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"精神的傳承者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"人才的鑄造者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"事業(yè)的建設(shè)者。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等學(xué)校技工學(xué)校。規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬(wàn)元。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)工作經(jīng)歷,"雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。學(xué)校秉承"明德、精技、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅(jiān)持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念;形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接、課堂與車間對(duì)接、教師與師傅對(duì)接、學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校
作為長(zhǎng)沙市一所中技航母,已于2019年揚(yáng)帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"精神的傳承者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"人才的鑄造者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"事業(yè)的建設(shè)者。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校,學(xué)校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生1萬(wàn)余名。教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬(wàn)元,學(xué)校師資雄厚,教職工員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)歷,雙師型教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。 學(xué)校秉承"自信、明理、精技、創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅(jiān)持"德育為先,育人為本,技能至精"的辦學(xué)理念,形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色,嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接,課堂與車間對(duì)接,教師與師傅對(duì)接,學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校
一直都是一個(gè)充滿愛的學(xué)校,作為學(xué)校創(chuàng)辦者學(xué)校書記李平化在新教師培訓(xùn)時(shí)總會(huì)一時(shí)間告訴老師們自己辦學(xué)的初衷,在自己讀書的時(shí)候得到了很多老師學(xué)習(xí)與生活上的照顧,讓他非常感激,直到現(xiàn)在都非常感動(dòng),他想把愛傳遞出來,辦一所有愛的學(xué)校。他一直告訴中創(chuàng)的所有老師們:作為教師,既要有溫度,也要有給予溫度的能力;既要有情懷,也要有激發(fā)情懷的覺悟。我們是在做有溫度的教育,也是有愛的教育,有溫度的教育,應(yīng)該是有愛的教育者,有愛的教育者總是心中有愛,眼中有情。也是因?yàn)檫@份愛的能量,讓我們繼續(xù)把愛傳遞下去。 在書記教育理念的引導(dǎo)下,所有老師都保持著對(duì)教育的初心,夏夢(mèng)老師說讓每個(gè)孩子都成為一個(gè)幸福的人,是她的教育追求。不止是夏老師、趙老師與何老師,中創(chuàng)的所有老師們對(duì)學(xué)生都是把他們當(dāng)自己的孩子去照顧,很多老師還沒結(jié)婚,卻被孩子喊上了爸爸媽媽,與學(xué)生同吃同住,時(shí)刻與學(xué)生在一起,犧牲了很多個(gè)人時(shí)間,教學(xué)樓里來的早的永遠(yuǎn)是老師,關(guān)燈晚的永遠(yuǎn)是教師辦公室。在湖南中創(chuàng),每一個(gè)老師都把教育當(dāng)做自己的事業(yè)在拼搏,都以愛為底色,傳遞愛的溫度。 聚一群有溫度的人,建一個(gè)有溫度的"家",辦有溫度的教育,愿走出中創(chuàng)的每一個(gè)孩子,都能成長(zhǎng)為有溫度、有力量的人!
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,作為長(zhǎng)沙市一所中技航母,已于2019年揚(yáng)帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"精神的傳承者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"人才的鑄造者,堅(jiān)持做"大國(guó)工匠"事業(yè)的建設(shè)者。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等學(xué)校技工學(xué)校。規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬(wàn)元。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)工作經(jīng)歷,"雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。學(xué)校秉承"明德、精技、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅(jiān)持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念;形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接、課堂與車間對(duì)接、教師與師傅對(duì)接、學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。
2021年湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬(wàn)元。學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)工作經(jīng)歷,"雙師型"教師成為教師隊(duì)伍的一大亮點(diǎn)。 學(xué)校秉承"明德、精技、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅(jiān)持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學(xué)理念;形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實(shí)施"課程與崗位對(duì)接、課堂與車間對(duì)接、教師與師傅對(duì)接、學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接"的實(shí)訓(xùn)模式。
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