未**評(píng)價(jià)：孩子其實(shí)上初中年紀(jì)比較大了,跟著同學(xué)來(lái)這里玩,之后回家硬要我?guī)еド象w驗(yàn)課,孩子數(shù)學(xué)還不錯(cuò),上了這里的信息學(xué)奧賽課程,鄧?yán)蠋熧Y歷較好,我也看了老師的簡(jiǎn)歷和證書(shū),以及他帶隊(duì)比賽的成績(jī),但是孩子初中了,實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間來(lái)上課,孩子對(duì)這方面也很感興趣,在學(xué)校也參加過(guò)比賽拿到過(guò)獎(jiǎng),老師說(shuō)孩子有這方面基礎(chǔ),測(cè)試成績(jī)也不錯(cuò),可以試著培養(yǎng),到時(shí)候比賽拿獎(jiǎng)對(duì)之后升學(xué)也有幫助

劉**評(píng)價(jià)：孩子今年8歲了,上了一堂體驗(yàn)課。我作為家長(zhǎng)講行了旁聽(tīng),我對(duì)整個(gè)的上課過(guò)程非常滿意,*吸引我的就是這里的老師用啟發(fā)提問(wèn)的教學(xué)方式,引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)鼓勵(lì)孩子想多種方法去解決;另外就是碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際功能應(yīng)用講行擴(kuò)感講解。整體下來(lái),知識(shí)面打開(kāi)了,思考方式思維能力提升了。孩子對(duì)原機(jī)構(gòu)的老師也比較親,原本不愿意來(lái)體驗(yàn)的,沒(méi)有想到的是,上完體驗(yàn)課后直接說(shuō)這兒太好了,以后就在這上機(jī)器人學(xué)編程了。同時(shí)我對(duì)童程童美的授課小班課方式,環(huán)境,教學(xué)提綱體系等講行了了解,還是很滿意。

某**評(píng)價(jià)：學(xué)校要求孩子開(kāi)始了解接觸編程,通過(guò)網(wǎng)上了解到童程童美,帶了孩子上討一-次課之后,就不愿意走了,動(dòng)手實(shí)踐,每節(jié)課搭的作品讓孩子很有成就感,上課各方 面都表現(xiàn)也在進(jìn)步,有些挑戰(zhàn)賽都課程內(nèi)容也開(kāi)始接觸到,讓我覺(jué)得上這個(gè)課對(duì)孩子幫助還是有幫助的。希望能夠堅(jiān)持,在這方面有一門(mén)技術(shù)支持!

張**評(píng)價(jià)：孩子從小就特別喜歡玩樂(lè)高,帶著孩子來(lái)試聽(tīng),給孩子選擇了3年的課程。孩子現(xiàn)在學(xué)了快1年了,帶課老師是個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。校區(qū)的其它老師也特別的熱情,尤其是前臺(tái)那位老師。孩子現(xiàn)在專(zhuān)注力各方面都得到了提升,也在童程童美的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)。我會(huì)一直讓孩子在童程童美學(xué)編程學(xué)下去的。

謝**評(píng)價(jià)：孩子今年6歲—直想學(xué)機(jī)器人,在網(wǎng)上看到了童程童美,想著也是個(gè)大公司,就給孩子報(bào)了體驗(yàn)課。校區(qū)地方挺好找的,校區(qū)的環(huán)境很好,孩子的教室寬敞明亮,裝飾也很溫馨,教室外面給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了座椅,坐著等孩子上完課,也不感覺(jué)累。體驗(yàn)課我跟著孩子一起進(jìn)了教室,老師對(duì)孩子很用心,孩子學(xué)的很開(kāi)心,老師介紹的也很詳細(xì),!上完課孩子開(kāi)心地都不想走,見(jiàn)孩子這么喜歡我們就給他報(bào)了兩年的課程,正好兩年連報(bào)還有優(yōu)惠,希望寶貝能堅(jiān)持下去。

侯**評(píng)價(jià)：帶孩子從門(mén)口路過(guò)里面放了好多機(jī)器人禮品帶孩子進(jìn)去和前臺(tái)小姐姐咨詢小姐姐人很好很有耐心的講解了一下給介紹了其他老師今天帶孩子來(lái)上次體驗(yàn)課感覺(jué)還不錯(cuò)每次課搭建一個(gè)作品很鍛煉孩子的動(dòng)手能力后期老師會(huì)讓加一些裝飾老師也很有耐心.后期看見(jiàn)來(lái)上課的大孩子也比較多就讓他先搭樂(lè)高吧小朋友很喜歡