王**評價：中心環(huán)境很好,老師們都特別的溫柔漂亮,親和力好,教育方法跟我們家里的土辦法還是很不一樣的,非常適合我家調(diào)皮的小孩子,他喜歡的就是之前教他學(xué)能的Cathy老師,現(xiàn)在疫情當(dāng)前,我們上的這么多機(jī)構(gòu),毫不夸張就屬金色雨林做的好。

女**評價：這家金色雨林在曼巴特3樓,和海底撈一個電梯,地方非常好找,停車很方便。上課老師很溫柔,有耐心,孩子上了還想上,來的時候正好沒吃早飯,

羅**評價：我們在金色雨林學(xué)習(xí)2個月,孩子的能力提升非常明顯,以前寫作業(yè)總是拖拖拉,現(xiàn)在好了,大部分作業(yè)都在學(xué)校完成,回家就做些自己喜歡的事情,比如疊杯、88軌道天天練,還有自信心也明顯提升,總喜歡幫助別人,雨林老師也非常贊,上課后都及時和家長交流孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,以便孩子能更快的進(jìn)步,那么還在猶豫的家長,為了孩子有更好的明天,就去雨林吧!

未**評價：在金色雨林已經(jīng)渡過了3年的時間,收獲滿滿,從一開始只能坐幾分鐘到現(xiàn)在可以完整的坐一節(jié)課,離不開老師的專業(yè)能力和金色雨林的系統(tǒng)模式。

未**評價：時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼寶貝在金色雨林上課馬上2個月了,這段時間寶貝的心情是既激動又緊張,激動的是終于可以玩到自己期盼已久的大滑板了,緊張的是大滑板好像并沒有想像中的那么簡單。記得寶貝次玩大滑板時,老擔(dān)心自己掌控不了大滑板,怕自己從上面摔下來。每次都是在Amy老師的幫助下滑下來的,這種情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課,雖然上課前嘴里念叨著害怕,但到了上課的時候又像個小勇士一樣在認(rèn)真練習(xí)。每次的回家作業(yè)也是越做越好了。媽媽印象深的就是小推車,寶貝第打卡的時候,3米的距離中間要停好幾次,然而在第二天打卡快要結(jié)束的時候,媽媽

未**評價：測評很專業(yè),果斷報名了,孩子尤其非常喜歡感統(tǒng)課,說以后這個課無論如何也不請假,砸金蛋得到自己喜歡的槍,老師非常和藹友愛,孩子喜歡是重要的,期待孩子在金色雨林帶的成長和改變。

趙**評價：覺得以前的自己好無知,不是一個合格的媽媽!自己落后,導(dǎo)致自己的孩子也跟著落后!現(xiàn)在才知道,孩子多動,注意力不集中,動手能力差各問題都是自己造成的!在寶貝的成長過程中我們總是以\"太臟\"、\"太危險\"、\"太麻煩\"為理由禁止孩子去嘗試、探索、體驗,扼殺孩子的好奇心,到了上學(xué)又開始抱怨孩子對學(xué)習(xí)沒興趣,明明是我們剪斷了孩子的翅膀,卻怪他們不會飛翔。真的好愧疚!幸運(yùn)的是,遇到了金色雨林!去年金色雨林來到了吳江,我抱著了解看看的心態(tài)來到了中心,當(dāng)時susan老師接待了我們,老師給我的感覺非常專業(yè),也很會跟女

盧**評價：雨林的老師們很專業(yè),服務(wù)很到位,體驗不錯!

陳**評價：系統(tǒng)的測評 專業(yè)的課程 優(yōu)質(zhì)的環(huán)境多渠道了解到感統(tǒng)的重要性 本著有異干預(yù) 無異培優(yōu)的態(tài)度 為不到4歲的小朋友報了感統(tǒng)訓(xùn)練課程 希望可以通過積累為孩子奠定扎實(shí)的基礎(chǔ) 訓(xùn)練專注力 從而不斷提升學(xué)習(xí)能力 為小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。淺析感統(tǒng)(個人理解),任何想通過學(xué)習(xí)美術(shù)或書法或其它課程培養(yǎng)孩子專注能力或?qū)W習(xí)能力者均為治標(biāo)不治本,只有通過感統(tǒng)訓(xùn)練,運(yùn)動刺激提升孩子本體的能力,在未來的學(xué)習(xí)中才能游刃有余。

馮**評價：孩子在學(xué)習(xí)方面比較吃力,偶然在美團(tuán)上看到的金色雨林,帶孩子過來測試一下,老師挺熱情,環(huán)境還不錯,周末的時候上課的人不少。