郭**評(píng)價(jià)：偶然機(jī)會(huì)下聽到感統(tǒng)一詞,說是會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)能力。孩子現(xiàn)在二年級(jí)雖說成績還可以,但是馬虎粗心大意注意力不集中常見。在金色雨林袁老師接待下對(duì)孩子做了測評(píng),很專業(yè),測評(píng)下來和孩子實(shí)際情況很貼合。了解到金色雨林在感統(tǒng)失調(diào)學(xué)習(xí)能力提升上很權(quán)威,決然給孩子報(bào)了一年課程,初次課程孩子比較喜歡,希望可以慢慢改善孩子的不足,提升學(xué)習(xí)能力。

阿**評(píng)價(jià)：很好的教育機(jī)構(gòu),老師很棒。孩子也開心。

王**評(píng)價(jià)：孩子在蘇州金色雨林學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了,效果還可以,專注力真的有所提升,不像以前那樣坐不住了。

楊**評(píng)價(jià)：寶貝特別喜歡金色雨林,這里的老師特別熱情,在這一年多的時(shí)間里,寶貝的學(xué)習(xí)習(xí)慣改善顯著,2020年我們畢業(yè)啦,對(duì)這里的老師依依不舍,再見!希望雨林越辦越好!

邱**評(píng)價(jià)：從一開始靦腆怕生不愿意開口到現(xiàn)在笑容滿滿,每堂課都可以玩的很開心,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),老師們都很有耐心,很用心陪伴上課,小寶很喜歡金色雨林的老師們哦,希望在新的一年繼續(xù)加油,努力,能夠收獲滿滿。

未**評(píng)價(jià)：在金色雨林已經(jīng)渡過了3年的時(shí)間,收獲滿滿,從一開始只能坐幾分鐘到現(xiàn)在可以完整的坐一節(jié)課,離不開老師的專業(yè)能力和金色雨林的系統(tǒng)模式。

趙**評(píng)價(jià)：覺得以前的自己好無知,不是一個(gè)合格的媽媽!自己落后,導(dǎo)致自己的孩子也跟著落后!現(xiàn)在才知道,孩子多動(dòng),注意力不集中,動(dòng)手能力差各問題都是自己造成的!在寶貝的成長過程中我們總是以\"太臟\"、\"太危險(xiǎn)\"、\"太麻煩\"為理由禁止孩子去嘗試、探索、體驗(yàn),扼殺孩子的好奇心,到了上學(xué)又開始抱怨孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,明明是我們剪斷了孩子的翅膀,卻怪他們不會(huì)飛翔。真的好愧疚!幸運(yùn)的是,遇到了金色雨林!去年金色雨林來到了吳江,我抱著了解看看的心態(tài)來到了中心,當(dāng)時(shí)susan老師接待了我們,老師給我的感覺非常專業(yè),也很會(huì)跟女

未**評(píng)價(jià)：時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼寶貝在金色雨林上課馬上2個(gè)月了,這段時(shí)間寶貝的心情是既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是終于可以玩到自己期盼已久的大滑板了,緊張的是大滑板好像并沒有想像中的那么簡單。記得寶貝次玩大滑板時(shí),老擔(dān)心自己掌控不了大滑板,怕自己從上面摔下來。每次都是在Amy老師的幫助下滑下來的,這種情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課,雖然上課前嘴里念叨著害怕,但到了上課的時(shí)候又像個(gè)小勇士一樣在認(rèn)真練習(xí)。每次的回家作業(yè)也是越做越好了。媽媽印象深的就是小推車,寶貝第打卡的時(shí)候,3米的距離中間要停好幾次,然而在第二天打卡快要結(jié)束的時(shí)候,媽媽

劉**評(píng)價(jià)：孩子來了金色雨林學(xué)習(xí)能*顯提升,還被評(píng)為進(jìn)步之星,太棒了

司**評(píng)價(jià)：蘇州金色雨林的測評(píng)特別的靠譜,之前一直以為孩子是自閉,按照自閉癥的方法治療了很多次都沒有效果,經(jīng)過這里的測評(píng)發(fā)現(xiàn)孩子是感統(tǒng)失調(diào),訓(xùn)練師很專業(yè),僅僅三個(gè)月孩子就出現(xiàn)了很大的進(jìn)步!