我眼中的海亦豐——在我眼中,海亦豐是一所將夢(mèng)想重啟的學(xué)校。
在我的眼中,海亦豐是一所拾回夢(mèng)想的學(xué)校,的教師團(tuán)隊(duì),科學(xué)的教學(xué)和管理體系,創(chuàng)新高效的互動(dòng)課堂……老師與學(xué)生的有機(jī)配合,高效率的課堂管理,嚴(yán)格的作息時(shí)間規(guī)定,才能全面提升學(xué)生的綜合能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而這所有的一切,都只為淬煉一把披荊斬棘的利劍。

7月7日,董昊回到海亦豐給學(xué)弟學(xué)妹們分享經(jīng)驗(yàn)

2020年高考,我僅考了426分。2021年高考,我得到了605分的好成績(jī),語(yǔ)文提高18分,數(shù)學(xué)提高41分,英語(yǔ)提高42分,理綜提高84分,合計(jì)提高179分。

    提升的179分,是我和我的老師們,同樣是我的摯友們,一起努力的結(jié)果。揮劍僅一人,鍛劍卻數(shù)匠。"的人就像一團(tuán)光芒,和他們待久了,也就不再想回到黑暗里了"。海亦豐有一支特別的教師團(tuán)隊(duì),老師們一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,讓我們能在一切變數(shù)可能中,仍然做到好。

    高學(xué)歷的背后是對(duì)工作的高度認(rèn)真負(fù)責(zé):小凱哥(彭錫凱老師)付出的十斤體重,何老師(何彥才老師)每天堅(jiān)持守到我們睡覺(jué)了才回,以及凌晨?jī)牲c(diǎn)還亮著燈的老師辦公室……辛勤付出中有對(duì)我們的關(guān)心與幫助:記得上學(xué)期"3+3+3"聯(lián)考的失利后,畏難情緒作怪的我,涌現(xiàn)了放棄的念頭,是家芳姐(李家芳老師)、小凱哥、何老師耐心給我開(kāi)導(dǎo);下學(xué)期物理陷入瓶頸,是橙哥(李尚橙老師)花休息時(shí)間給我找針對(duì)練習(xí);高考前,潘總(潘純東老師)特意給我們準(zhǔn)備了考前指導(dǎo)……海亦豐的老師,有認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,有樂(lè)觀積極的心態(tài),對(duì)學(xué)生關(guān)心且負(fù)責(zé)。

高考前,何彥才老師為董昊做輔導(dǎo)

    雷主任(雷宏彥老師)曾反復(fù)教導(dǎo)我們,要有"亮劍"精神:"無(wú)論遇到什么樣的對(duì)手,都要敢于亮劍"。我們應(yīng)有這樣的自信,我們經(jīng)歷更科學(xué)的管理,我們擁有更高效的學(xué)習(xí)方法。我們堅(jiān)信,高考場(chǎng)上從來(lái)沒(méi)有什么機(jī)緣巧合,所有的成功都是厚積薄發(fā),因此雖是面臨荊棘,海亦豐的成績(jī)依舊輝煌。

    "愿將腰下劍,直為斬樓蘭。"海亦豐是這柄劍的鑄造者,亦是執(zhí)劍者。