護理人才都呈現(xiàn)一個緊張的趨勢,尤其是發(fā)達,護理專業(yè)依然成為一個令人尊敬的炙手可熱的專業(yè)。學習護理專業(yè)的學生可以考慮選擇出國就業(yè)。國外的工作環(huán)境和就業(yè)前景以及各項福利待遇,從目前來看都要優(yōu)于國內(nèi)許多。

現(xiàn)代護理工作的特點:

護理(老年護理方向)培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、早教中心、家庭護理和母嬰保健等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。主干課程解剖學、生理學、病理學、學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、老年護理、老年心理學、老年保健、老年康復學等課程。

護理學包括自然*的一系列知識。學生主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)和預防保健的理論知識,要求具有對社區(qū)健康服務的基本能力。據(jù)新資料統(tǒng)計,護理學專業(yè)的就業(yè)數(shù)量正逐年增加,而社會對護理學的需求也在不斷的增多。從目前我國社會的現(xiàn)狀來看,人口老齡化加劇,未來家庭醫(yī)生,保健醫(yī)師這類專業(yè)將會供不應求,這就為學習護理專業(yè)的學生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著人們對健康意識的轉(zhuǎn)變,對健康護理的人數(shù)和質(zhì)量都會要求的更多和更高。

而目前*1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部醫(yī)護配置,護士的數(shù)量缺口近300萬人。要求通過*護士執(zhí)業(yè)資格考試,能從事臨床護理工作;通過學習,獲得康復護理專科技術(shù),如同時報名康復技術(shù)專業(yè)成教,在畢業(yè)時除護理專業(yè)畢業(yè)證外,可同時拿到康復專業(yè)成教畢業(yè)證。