新學(xué)高考復(fù)讀中心多年來(lái)立志于有自己的教學(xué)方案,讓各位復(fù)讀學(xué)子感受到面面俱到的輔導(dǎo)模式。針對(duì)偏科,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)子,新學(xué)高考都有獨(dú)特的輔導(dǎo)方案,只做高考的新學(xué)高考不再有繁冗復(fù)雜的教學(xué)層次,師資都是較的具有多年高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,在這里,新學(xué)高考只為你圓夢(mèng),只為圓廣*子的*夢(mèng)。南充高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)一般是多少

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考有著非常的教師團(tuán)隊(duì),新學(xué)高考的老師有嚴(yán)格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且對(duì)所有老師都會(huì)定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細(xì)了解新學(xué)高考的師資情況,學(xué)校聘請(qǐng)老師的理念便是用較的老師教出較棒的學(xué)生,不管你是復(fù)讀生還是藝體生,只要你來(lái),就不用怕提不高分?jǐn)?shù)。

新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì):

一、教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>

二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導(dǎo),做到面面俱到輔導(dǎo)

三、心理輔導(dǎo),每個(gè)班都會(huì)配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

參加高考的高三生、復(fù)讀生以及藝體高考生

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

較好階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案

第二階段、書本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)

第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路

第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試

第五階段、沖刺高考

南充高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)一般是多少

怎樣學(xué)好高中語(yǔ)文

(1)擴(kuò)大自己的閱讀量,這和學(xué)習(xí)英語(yǔ)要首先擴(kuò)大自己的詞匯量一樣是學(xué)好這門科目的基礎(chǔ)。豐富的閱讀量逼近能在閱讀理解方面幫助到同學(xué)們,較直觀的在作文寫作方面也是會(huì)對(duì)自己有所幫助的,閱讀量多了自然自身的詞匯語(yǔ)言積累就會(huì)豐富,就會(huì)很少出現(xiàn)詞匯匱乏,用詞不準(zhǔn)確等失誤,這一點(diǎn)對(duì)于想學(xué)好語(yǔ)文的同學(xué)來(lái)說(shuō)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。

(2)另外,語(yǔ)文領(lǐng)域涵蓋知識(shí)眾多,領(lǐng)域廣泛,不僅僅包括白話文的練習(xí)和研究還包括文言文的知識(shí)掌握,這就在一定程度上也要求同學(xué)們?cè)谠黾幼约洪喿x量的同時(shí)還要注意文言文的閱讀和練習(xí)。可以利用放寒暑假的時(shí)間,每天溫習(xí)一篇高中所學(xué)的文言文課文,仔細(xì)回憶老師上課時(shí)的所講所念,考試中想要考得好,主要是平時(shí)所學(xué)的知識(shí)要積累下來(lái)并且要求同學(xué)們能夠做到之八十的消化,如果只是一味的硬填,那么也還是會(huì)學(xué)無(wú)所獲。

(3)除此之外,還要學(xué)會(huì)聽課,手中要隨時(shí)拿筆,聽到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍,然后將自己腦海中所整理出來(lái)的現(xiàn)成知識(shí)寫在筆記上,這樣一來(lái)就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí),有助于同學(xué)們語(yǔ)文成績(jī)的提升。