湖南中創(chuàng)智能科技技工學校以培養(yǎng)能工巧匠為辦學目的,學校堅持做"大國工匠"精神的傳承者,堅持做"大國工匠"人才的鑄造者,堅持做"大國工匠"事業(yè)的建設者。

一、辦學宗旨

湖南中創(chuàng)智能科技技工學校以秉承"明德 精技 篤行 創(chuàng)新"的校訓;堅持"德育為先、育人為本、技能至精"的辦學理念;形成了"課崗相融、工學結(jié)合"的鮮明教學特色;嚴格實施"課程與崗位對接、課堂與車間對接、教師與師傅對接、學生與學徒對接"的實訓模式。

二、學校簡介

湖南中創(chuàng)智能科技技工學校是由湖南省人力資源和社會廳批準設立的全日制中等技工學校。學校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學生10000余名,教學儀器、實驗實訓設備投資1000多萬元。

學校硬件設施完備,配備"智慧校園"系統(tǒng),為學生的學習和教師的教學管理工作提供了快速便捷的途徑。學校教學樓錯落有致,文化教室、專業(yè)教室、模擬實驗實訓室配備齊全,多功能一體機,智能影像儀是教室和實訓室的標準配置。圖書館藏書豐富,環(huán)境安靜。食堂菜品美味多樣,營養(yǎng)充足。寢室環(huán)境溫馨,配有空調(diào)、中央熱水、洗衣機;還有烘干機、電吹風、直飲水、無線網(wǎng),讓學生時刻感受到家的溫暖。

三、學生管理工作

學校堅持做"大國工匠"精神的傳承者;學生實行準軍事化封閉式管理,每位學生從進校起就建立學生成長檔案,實行"家校共育",每位老師幫扶15-20名學生,班主任老師和幫扶老師實行交叉管理,在學習上、生活上、心理上給予學生多方位指導,并在每學年進行一次家訪活動,讓家長參與,讓學生受益。學生生活采取600-650元/月包干制(自助餐)。

在學生管理工作中堅持以傳承湖湘文化為核心,以 "湖湘大講堂"、"湖湘少年行"、"湖湘新實踐" 三大特色活動為載體,讓學生生活在湖湘,學習在湖湘,成長在湖湘。"湖湘大講堂"是指學校將定期邀請、教師、學生作為主講人,主要講授湖湘文化歷史,湖湘名人故事,湖湘風土人情等等,讓學生在講座中深刻了解湖湘歷史。"湖湘少年行"是指學校定期組織學生參觀湖湘文化發(fā)源地,感受湖湘名人成長、成才的歷程,現(xiàn)場體驗式教育,讓學生在體驗中成長,讓學生在體驗中深刻認識湖湘精神。"湖湘新實踐"是指學校利用志愿服務隊定期組織學生參加各種實踐活動,讓學生在實踐中感受愛,在實踐中傳播愛,讓每一個學生都成為湖湘文化的傳承者。學生活動將遵循"周周有活動,月月有安排"的方針,讓學生有目標、有計劃度過在校的每。

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四、教學管理工作

學校堅持做"大國工匠"人才的鑄造者;2019年我校立足長沙,面向湖湘大地,開設了面向互聯(lián)網(wǎng)+的電子商務、電子競技、移動互聯(lián)網(wǎng)等專業(yè);面向人工智能的工業(yè)機器人、無人機等專業(yè);面向新能源,新技術(shù)的城市軌道交通運營管理、新能源汽車等專業(yè);面向幼兒與健康的幼兒園老師和健康服務類等共計18個專業(yè)(含方向)。

進入高*后,學校將根據(jù)學生特質(zhì)和特點進行升學和就業(yè)的分層次培養(yǎng),學生的不同特質(zhì),讓學生各盡其才,各有所獲。專業(yè)教學重視理論與實踐的結(jié)合,在課程安排上以教學做一體化課程為主;學校購買了大批先進的教學設備、仿真模擬艙等;同時引進合作企業(yè)先進實驗室,讓學生在實踐中學習,在學習中實踐。專業(yè)建設做到人無我有、人有我精。

五、就業(yè)管理工作

學校堅持做"大國工匠"事業(yè)的建設者;學校實行"校企合作、訂單培養(yǎng)",學校與三一重工、藍思科技、廣汽菲亞特、長豐獵豹、比亞迪新能源汽車等省內(nèi)大型裝備制造企業(yè),國航、南航、廈航、廣鐵集團、長沙地鐵、諾亞方舟幼兒園、貝爾安親幼兒園、湖南海關、深圳海關、點石家裝、美國嘉年華郵輪集團等公司建立良好的合作關系,實現(xiàn)專業(yè)共建,資源共享,人才共育。