南充高考復(fù)讀學(xué)校如何收費(fèi)
【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考辦學(xué)使命:以成就學(xué)生夢(mèng)想為己任!

學(xué)校致力于高考復(fù)讀沖刺補(bǔ)習(xí),有一套獨(dú)創(chuàng)的TLE教學(xué)體系,使用這套教學(xué)系統(tǒng),再配合上學(xué)校里一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的多年一線(xiàn)高三教學(xué)老師,以及全心全意為學(xué)生服務(wù)的的班主任(教學(xué)管理老師),8對(duì)1的教學(xué)服務(wù)模式(1個(gè)班級(jí)6位科任老師,2位班主任老師),給予學(xué)生全方位的輔導(dǎo)和關(guān)注,使每位學(xué)生都能在短時(shí)間內(nèi)得到的升。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,不惜華重金聘請(qǐng)一線(xiàn)教師以及各大高校高考命題,具有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職特級(jí)、高級(jí)中青年授課,采用新學(xué)高考內(nèi)部獨(dú)有的高三復(fù)習(xí)資料,在日常授課中準(zhǔn)確把握考點(diǎn),出題方向。在職教師的優(yōu)勢(shì)在于他們自身具備的創(chuàng)新精神、知識(shí)淵博、富于激情,能準(zhǔn)確地把握高考命題脈博,幫助學(xué)生圓夢(mèng)高考!!

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三、自制輔助材料

將某些知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi),摘錄在一頁(yè)獨(dú)立的紙張上。這便于記憶。還可以以課本為主題,適當(dāng)訂閱有關(guān)歷史的雜志和歷史參考書(shū)。拓展自己的知識(shí)面,這與課內(nèi)歷史學(xué)習(xí)是相輔相成的。

四、課堂教學(xué)多樣化

學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶不僅僅在課堂上和書(shū)本中,還可以通過(guò)各種活動(dòng),用學(xué)生喜歡的記憶方式記憶他們所喜歡的東西及知識(shí)。

可以采用以下幾種方法:

(1)用多媒體教學(xué)。以圖文結(jié)合的形式,或者給學(xué)生觀看一些與教學(xué)有關(guān)的影片、紀(jì)錄片,再現(xiàn)歷史的某些場(chǎng)景,通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力。

(2)讓學(xué)生自己動(dòng)腦?？梢宰寣W(xué)生自己動(dòng)手總結(jié)所學(xué)知識(shí)框架、系統(tǒng),然后進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這種方式增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力,在思考過(guò)程中進(jìn)行記憶。

(3)舉行歷史知識(shí)競(jìng)賽。可以設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng),來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶。

(4)條件允許的情況下,可以組織學(xué)生進(jìn)行歷史劇的創(chuàng)作,邀請(qǐng)學(xué)生和老師觀看。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在節(jié)目的編排過(guò)程中,查找資料、臺(tái)詞設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等程序都增強(qiáng)了學(xué)生的記憶能力。

當(dāng)然,學(xué)無(wú)定法,適合自己的就是好方法。學(xué)生只有具備對(duì)歷史學(xué)習(xí)的"熱愛(ài)"和"探索"精神,才能樂(lè)在其中,才能勤奮的學(xué)習(xí)。

高考學(xué)霸學(xué)習(xí)方法總結(jié)

高三了,努力些,再努力些,才不會(huì)給自己留遺憾。高三這一年是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,加油吧,高考生們!高考頻道為大家提供高考學(xué)霸學(xué)習(xí)方法總結(jié),請(qǐng)仔細(xì)查看!