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湖南都市職業(yè)*五年制大專-骨干院校

日期:2021-06-21 19:52:24     瀏覽:79    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:*概況湖南城市職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民*批準,教育部提交的全日制普通*。*立足長沙,面向*,以服務(wù)為宗旨,面向就業(yè),
概況
湖南城市職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準,教育部提交的全日制普通*。立足長沙,面向*,以服務(wù)為宗旨,面向就業(yè),德智、智能、身體全面發(fā)展,擁有高素質(zhì)、高技能的中、高技能型專業(yè)人才。
設(shè)有航空和城軌管理系、印刷和包裝系、建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、信息科學(xué)和基礎(chǔ)*,開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道、老人服務(wù)和管理、印刷技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程、工程費用、軟件技術(shù)等33個專業(yè)。面向*。
學(xué)校簡介
湖南城市職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準,由教育部提交的全日制普通*。在校教師和學(xué)生職員被評為湖南省示范性(骨干)高職*建設(shè)單位、湖南省文明高校、長沙市骨干民辦學(xué)校、"長沙縣相對未員工",2014年、2016年連續(xù)兩次被評為湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)"一把手工程"單位,從2011年開始連續(xù)五年被選為長沙
學(xué)校特色
財經(jīng)貿(mào)易類招生會計、電子商務(wù)專業(yè),加工制造類招生汽車電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),交通運輸類招生城市軌道交通運營管理、航空服務(wù)、汽車運用及維修專業(yè),景仿食品類招生印刷技術(shù)專業(yè),土木工程類招生建設(shè)工程、工程費用、建筑裝飾專業(yè),信息技術(shù)五年制:國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、軟件技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、航空乘務(wù)員、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務(wù)員、印刷媒體技術(shù)、包裝工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程費用招聘
湖南城市五年制招生專業(yè)
1、印刷媒體技術(shù)
2、航空乘務(wù)員
3、城市軌道交通運營管理
4、高速鐵路客運服務(wù)
5、建筑工程技術(shù)
6、項目費用
7、護理
8、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
9、電子商務(wù)技術(shù)
10、軟件技術(shù)
11、學(xué)前教育
12、會計
13、藝術(shù)設(shè)計
14、新能源汽車技術(shù)
15、汽車制造和組裝技術(shù)
五年制高級職位
五年制高職是指五年制高等職業(yè)技術(shù)教育,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主管,也被稱為五年制大專,是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分。一般來說,前*是普通中等職業(yè)教育階段。此后,*處于高等教育階段。學(xué)生課程到期,成績合格,由*人民共和國教育部監(jiān)督,頒發(fā)認可的《普通高等學(xué)校全日制專科畢業(yè)證書》。畢業(yè)生有資格繼續(xù)接受本科以上教育。畢業(yè)生就業(yè)在宏觀政策指導(dǎo)下實行雙向選擇和自主職業(yè)。概念
五年制高等職業(yè)技術(shù)教育(簡稱五年制高職)是指招收*畢業(yè)生,實施五年制高等職業(yè)教育,是我國高等職業(yè)教育的重要形式。主要分為5年一貫制或3,2分制兩種教育模式。
三、二分制學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)階段要參加"三、二分制"中職學(xué)校的高職統(tǒng)一剪切選拔考試,成績合格者要進入對接的高職學(xué)校完成兩年專業(yè)學(xué)習(xí),課程到期成績合格者要在補習(xí)班頒發(fā)普通高中全日制專業(yè)畢業(yè)證書。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊,考生特性上填寫"三、二段"。不合格者按普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生辦理。
五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù),入學(xué)后上同一所高職學(xué)校,前三年根據(jù)普通中等職業(yè)教育的管理方法進行管理,學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等文化課和相關(guān)專業(yè)課。此后兩年,包括在普通高等教育管理領(lǐng)域,開設(shè)專業(yè)級公共課和專業(yè)課,同時還提出了畢業(yè)論文(設(shè)計)要求。*結(jié)束后,學(xué)校不頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證。5年課程到期成績合格者,授予普通高中全日制專業(yè)畢業(yè)證,課程年限標記為"5年一致性",電子注冊信息*生的特征標記為"5年一致性高級職位"。
五年制高職的特點優(yōu)勢
五年制高職的特點和優(yōu)勢是貫穿中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育,學(xué)生及其家庭投入的教育成本低,教育效果和收益高。全面設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中*職業(yè)教育的課程體系,保證*5年內(nèi)高職教育的文化素質(zhì)要求,滿足國際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技能課程3年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟和社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置支柱產(chǎn)業(yè)和高科技應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計制造、電子商務(wù)、汽車營銷和服務(wù)及旅游管理,充分適用,體現(xiàn)新興、現(xiàn)代、復(fù)合等功能,具有適當?shù)慕?jīng)濟和社會發(fā)展要求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生的供給跟不上需求。根據(jù)用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生被稱為"從業(yè)能力強于普通本科生,知識結(jié)構(gòu)優(yōu)于普通中職生",就業(yè)形勢好。
五年制教育計劃
根據(jù)部分省"32"5年制高職教育的相關(guān)規(guī)定,過去3年由中、高職合作學(xué)校的中職學(xué)校方面實施,經(jīng)過審查后頒發(fā)中職學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷證,高職學(xué)校按照一定標準錄用高職段學(xué)籍,之后2年教育由高職學(xué)校方面實施。根據(jù)中高等職業(yè)合作學(xué)校的教育實際,實施專業(yè)教育計劃的制定和實施。大體如下。1.過去3年間,中職學(xué)校實施的專業(yè)教學(xué)計劃以中職學(xué)校為主,根據(jù)上級教育*的相關(guān)原則制定。同時,考慮到"32"(5年制高職)與教學(xué)工作相適應(yīng)的現(xiàn)實,3年級的課程設(shè)置應(yīng)包括高職和1年級的主要課程(*語文、高職英語、計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)。
2.第三學(xué)年開設(shè)的高職課程(*語、*英語、計算機文化基礎(chǔ)、高級數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)的教育,參照各高職院校的課程教學(xué)大綱標準(和課程試卷)實施。
3.2年級年末進行中職課程綜合測試??荚嚳颇渴钦Z文、數(shù)學(xué)、英語專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學(xué)、英語的考試范圍及具體要求見省"單招生考試"考試強強。專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項目等級由初高中協(xié)議決定。
四、四、*的教育目標和課程設(shè)置,原則根據(jù)高職二、*的教育計劃,管理高職段學(xué)生狀況:(1)兩年制高職;(2)教育計劃的課程設(shè)置、學(xué)分、畢業(yè)生資格等要求原則與高職和兩年后相同,但其專業(yè)教育計劃需要單獨列出。
五年制教育管理
1.過去3年間,中職學(xué)校實施的專業(yè)教學(xué)計劃由中職學(xué)校根據(jù)上述原則,與高職學(xué)校相關(guān)專業(yè)分院協(xié)商制定,并向所在地教務(wù)處審查文件(日食3份)報告。正式稿件完成時間是學(xué)生在校后學(xué)期初。
2.今后兩年的專業(yè)教學(xué)計劃由專門院專門處分院編制,由教務(wù)處組織審查后實施。正式稿件完成時間為6學(xué)期上半年。
3.專業(yè)教學(xué)計劃制定后,要嚴格按計劃執(zhí)行,編制課程大綱(或課程標準),并在專業(yè)2年級向所屬教務(wù)處申報。
4.第*高職課程的期末考試試卷原則采用專業(yè)院的試卷庫。其中,計算機基礎(chǔ)利用統(tǒng)一的考試軟件進行機器考試。具體的教務(wù)工作由中職學(xué)校組織實施。
五年制高等職業(yè)教育辦學(xué)方式
普通高等職業(yè)技術(shù)獨立舉辦的五年制高職,前三年的學(xué)費、住宿費標準按照全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準。
普通高等職業(yè)技術(shù)和中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進行分班培養(yǎng),過去三年的學(xué)費、住宿費標準按照全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行。此后兩年,高等職業(yè)教育階段仍在中等職業(yè)學(xué)校水平的學(xué)校上課,收費標準繼續(xù)按照全日制普通中等職業(yè)學(xué)校收費標準執(zhí)行。此后2年間,高等職業(yè)學(xué)校舉辦的學(xué)費、住宿費標準將按照全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準分別執(zhí)行。上述收費是行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位應(yīng)使用財政*統(tǒng)一印制的收費票據(jù),實行"收支兩條線"管理。也就是說,收費費用要根據(jù)財務(wù)隸屬關(guān)系向同級財政繳納,所需經(jīng)費要根據(jù)財政*批準的預(yù)算支付。收費單位要嚴格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設(shè)收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費機關(guān)在收費前,要對同級物價*按規(guī)定處理《收費許可證》,及時接受年檢,實行收費公示制度,自覺接受物價*、財政*的監(jiān)督檢查。

湖南都市職業(yè)五年制大專-骨干院校;擇校的好壞分析得出對比結(jié)論,后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容。

概況

湖南都市職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準,教育部提交的全日制普通*。立足長沙,面向*,以服務(wù)為宗旨,面向就業(yè),德智、智能、身體全面發(fā)展,擁有高素質(zhì)、高技能的中、高技能型專業(yè)人才。

設(shè)有航空和城軌管理系、印刷和包裝系、建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、信息科學(xué)和基礎(chǔ)*,開設(shè)航空服務(wù)、城市軌道、老人服務(wù)和管理、印刷技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程、工程費用、軟件技術(shù)等33個專業(yè)。面向*。

學(xué)校簡介

湖南城市職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準,由教育部提交的全日制普通*。在校教師和學(xué)生職員被評為湖南省示范性(骨干)高職*建設(shè)單位、湖南省文明高校、長沙市骨干民辦學(xué)校、"長沙縣相對未員工",2014年、2016年連續(xù)兩次被評為湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)"一把手工程"單位,從2011年開始連續(xù)五年被選為長沙

學(xué)校特色

財經(jīng)貿(mào)易類招生會計、電子商務(wù)專業(yè),加工制造類招生汽車電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),交通運輸類招生城市軌道交通運營管理、航空服務(wù)、汽車運用及維修專業(yè),景仿食品類招生印刷技術(shù)專業(yè),土木工程類招生建設(shè)工程、工程費用、建筑裝飾專業(yè),信息技術(shù)五年制:國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、軟件技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、航空乘務(wù)員、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務(wù)員、印刷媒體技術(shù)、包裝工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程費用招聘

湖南城市五年制招生專業(yè)

1、印刷媒體技術(shù)

2、航空乘務(wù)員

3、城市軌道交通運營管理

4、高速鐵路客運服務(wù)

5、建筑工程技術(shù)

6、項目費用

7、護理

8、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

9、電子商務(wù)技術(shù)

10、軟件技術(shù)

11、學(xué)前教育

12、會計

13、藝術(shù)設(shè)計

14、新能源汽車技術(shù)

15、汽車制造和組裝技術(shù)

五年制高級職位

五年制高職是指五年制高等職業(yè)技術(shù)教育,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主管,也被稱為五年制大專,是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分。一般來說,前*是普通中等職業(yè)教育階段。此后,*處于高等教育階段。學(xué)生課程到期,成績合格,由*人民共和國教育部監(jiān)督,頒發(fā)認可的《普通高等學(xué)校全日制??飘厴I(yè)證書》。畢業(yè)生有資格繼續(xù)接受本科以上教育。畢業(yè)生就業(yè)在宏觀政策指導(dǎo)下實行雙向選擇和自主職業(yè)。

概念

五年制高等職業(yè)技術(shù)教育(簡稱五年制高職)是指招收*畢業(yè)生,實施五年制高等職業(yè)教育,是我國高等職業(yè)教育的重要形式。主要分為5年一貫制或3,2分制兩種教育模式。

三、二分制學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)階段要參加"三、二分制"中職學(xué)校的高職統(tǒng)一剪切選拔考試,成績合格者要進入對接的高職學(xué)校完成兩年專業(yè)學(xué)習(xí),課程到期成績合格者要在補習(xí)班頒發(fā)普通高中全日制專業(yè)畢業(yè)證書。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊,考生特性上填寫"三、二段"。不合格者按普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生辦理。

五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù),入學(xué)后上同一所高職學(xué)校,前三年根據(jù)普通中等職業(yè)教育的管理方法進行管理,學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等文化課和相關(guān)專業(yè)課。此后兩年,包括在普通高等教育管理領(lǐng)域,開設(shè)專業(yè)級公共課和專業(yè)課,同時還提出了畢業(yè)論文(設(shè)計)要求。*結(jié)束后,學(xué)校不頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證。5年課程到期成績合格者,授予普通高中全日制專業(yè)畢業(yè)證,課程年限標記為"5年一致性",電子注冊信息*生的特征標記為"5年一致性高級職位"。

五年制高職的特點優(yōu)勢

五年制高職的特點和優(yōu)勢是貫穿中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育,學(xué)生及其家庭投入的教育成本低,教育效果和收益高。全面設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中*職業(yè)教育的課程體系,保證*5年內(nèi)高職教育的文化素質(zhì)要求,滿足國際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技能課程3年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟和社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置支柱產(chǎn)業(yè)和高科技應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計制造、電子商務(wù)、汽車營銷和服務(wù)及旅游管理,充分適用,體現(xiàn)新興、現(xiàn)代、復(fù)合等功能,具有適當?shù)慕?jīng)濟和社會發(fā)展要求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生的供給跟不上需求。根據(jù)用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生被稱為"從業(yè)能力強于普通本科生,知識結(jié)構(gòu)優(yōu)于普通中職生",就業(yè)形勢好。

五年制教育計劃

根據(jù)部分省"32"5年制高職教育的相關(guān)規(guī)定,過去3年由中、高職合作學(xué)校的中職學(xué)校方面實施,經(jīng)過審查后頒發(fā)中職學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷證,高職學(xué)校按照一定標準錄用高職段學(xué)籍,之后2年教育由高職學(xué)校方面實施。根據(jù)中高等職業(yè)合作學(xué)校的教育實際,實施專業(yè)教育計劃的制定和實施。大體如下。1.過去3年間,中職學(xué)校實施的專業(yè)教學(xué)計劃以中職學(xué)校為主,根據(jù)上級教育*的相關(guān)原則制定。同時,考慮到"32"(5年制高職)與教學(xué)工作相適應(yīng)的現(xiàn)實,3年級的課程設(shè)置應(yīng)包括高職和1年級的主要課程(*語文、高職英語、計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)。

2.第三學(xué)年開設(shè)的高職課程(*語、*英語、計算機文化基礎(chǔ)、高級數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作)的教育,參照各高職院校的課程教學(xué)大綱標準(和課程試卷)實施。

3.2年級年末進行中職課程綜合測試??荚嚳颇渴钦Z文、數(shù)學(xué)、英語專業(yè)基礎(chǔ)。語文、數(shù)學(xué)、英語的考試范圍及具體要求見省"單招生考試"考試強強。專業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項目等級由初高中協(xié)議決定。

四、四、*的教育目標和課程設(shè)置,原則根據(jù)高職二、*的教育計劃,管理高職段學(xué)生狀況:(1)兩年制高職;(2)教育計劃的課程設(shè)置、學(xué)分、畢業(yè)生資格等要求原則與高職和兩年后相同,但其專業(yè)教育計劃需要單獨列出。

五年制教育管理

1.過去3年間,中職學(xué)校實施的專業(yè)教學(xué)計劃由中職學(xué)校根據(jù)上述原則,與高職學(xué)校相關(guān)專業(yè)分院協(xié)商制定,并向所在地教務(wù)處審查文件(日食3份)報告。正式稿件完成時間是學(xué)生在校后學(xué)期初。

2.今后兩年的專業(yè)教學(xué)計劃由專門院專門處分院編制,由教務(wù)處組織審查后實施。正式稿件完成時間為6學(xué)期上半年。

3.專業(yè)教學(xué)計劃制定后,要嚴格按計劃執(zhí)行,編制課程大綱(或課程標準),并在專業(yè)2年級向所屬教務(wù)處申報。

4.第*高職課程的期末考試試卷原則采用專業(yè)院的試卷庫。其中,計算機基礎(chǔ)利用統(tǒng)一的考試軟件進行機器考試。具體的教務(wù)工作由中職學(xué)校組織實施。

五年制高等職業(yè)教育辦學(xué)方式

普通高等職業(yè)技術(shù)獨立舉辦的五年制高職,前三年的學(xué)費、住宿費標準按照全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準。

普通高等職業(yè)技術(shù)和中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進行分班培養(yǎng),過去三年的學(xué)費、住宿費標準按照全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行。此后兩年,高等職業(yè)教育階段仍在中等職業(yè)學(xué)校水平的學(xué)校上課,收費標準繼續(xù)按照全日制普通中等職業(yè)學(xué)校收費標準執(zhí)行。此后2年間,高等職業(yè)學(xué)校舉辦的學(xué)費、住宿費標準將按照全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準分別執(zhí)行。上述收費是行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位應(yīng)使用財政*統(tǒng)一印制的收費票據(jù),實行"收支兩條線"管理。也就是說,收費費用要根據(jù)財務(wù)隸屬關(guān)系向同級財政繳納,所需經(jīng)費要根據(jù)財政*批準的預(yù)算支付。收費單位要嚴格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設(shè)收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費機關(guān)在收費前,要對同級物價*按規(guī)定處理《收費許可證》,及時接受年檢,實行收費公示制度,自覺接受物價*、財政*的監(jiān)督檢查。

五年制入學(xué)條件

1、湖南省內(nèi)應(yīng)屆*畢業(yè)生(只要是在湖南省內(nèi)的*畢業(yè)生,外省也可以)

2、能順利取得*畢業(yè)證(注冊五年制大專學(xué)籍時需要提供本人*畢業(yè)證)

3、學(xué)校要求(各院校對學(xué)生*成績等要求略有不同,部分需要參加入學(xué)考試)。



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