新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì):資陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)

一、教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>

二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導(dǎo),做到面面俱到輔導(dǎo)

三、心理輔導(dǎo),每個(gè)班都會(huì)配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生

高三生

藝體生

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一,針對(duì)學(xué)生因材施教,針對(duì)教學(xué)和輔導(dǎo)

5人小班,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

考點(diǎn)、知識(shí)覆蓋,

一輪復(fù)習(xí)書本基礎(chǔ)知識(shí)

二輪查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)補(bǔ)弱

三輪總復(fù)習(xí),考點(diǎn)訓(xùn)練,掌握解題技巧

新學(xué)高考復(fù)讀中心師資介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心的師資自是不必多說(shuō),我們有資本說(shuō)我們的老師都是行業(yè)內(nèi)佼佼者,我們的老師都是具備豐厚的專業(yè)知識(shí),從教年齡亦是不可小覷,我們有眾多一線公立學(xué)校挖過(guò)來(lái)的的教師,也有學(xué)校從各個(gè)好學(xué)校招聘的專業(yè)教師,專注高考輔導(dǎo),針對(duì)復(fù)讀生的短板是自有一套方法。

資陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)

另外,還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過(guò)哪些題型,每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。

建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀

到了復(fù)習(xí)后期,題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題,結(jié)果雖然題目做得多,卻總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分,究其原因就是沒(méi)有注重典型例題的總結(jié),不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理,沒(méi)有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。

殊不知,失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思,對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作,并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題,領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式。

回顧典型作文題,作文素材每日積累

針對(duì)作文,考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,把已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的作文材料再看一看。

寫考場(chǎng)作文,審題時(shí)要吃透提示語(yǔ),并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題、扣題;擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;較好不要在卷面上涂改。