畢節(jié)2021高中復(fù)讀

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考是一家嚴(yán)格采取全封閉式管理的教學(xué)機(jī)構(gòu),所有的學(xué)生均有住宿提供,也有專門的宿管老師負(fù)責(zé)每日的宿舍管理,晚上也會(huì)點(diǎn)名簽到。兩個(gè)班主任帶一個(gè)班還加專職的夜班老師24小時(shí)全程陪護(hù),學(xué)生出入校必須有班主任準(zhǔn)假,學(xué)生在學(xué)校期間,手機(jī)、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,每周日發(fā)放給學(xué)生用于與家長(zhǎng)聯(lián)系;可以遠(yuǎn)離不良性學(xué)生的影響,杜絕網(wǎng)癮。

俗話說(shuō)的好"嚴(yán)管自然出成績(jī)",在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí),也確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

教研老師找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的漏洞,抓好基礎(chǔ),將知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用。了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,提高學(xué)生的答題能力。一邊精講重點(diǎn),一邊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。全方面梳理高考中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)高考各科目知識(shí)點(diǎn),直擊高考。讓高考復(fù)讀生,重燃*夢(mèng)想!

1、并且完善的鞏固重要的基礎(chǔ)知識(shí);

2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)化,完善學(xué)生知識(shí)構(gòu)造;

3、整理高考的重要考點(diǎn)和考查方法;

【新學(xué)高考復(fù)讀班型】

一對(duì)一個(gè)性化定制班型

5人精品小班

9人基礎(chǔ)中班

畢節(jié)2021高中復(fù)讀

第三、讀思結(jié)合

閱讀教材,僅停留在"讀"的基礎(chǔ)上是不夠的,只"讀"不"思",僅能獲得化學(xué)事實(shí)的表象知識(shí),而對(duì)于深深隱含在表象內(nèi)部的、深層次的知識(shí)往往就無(wú)法感知,從而影響對(duì)化學(xué)事實(shí)的深刻的感知。因此,要邊讀邊思,注意對(duì)表象的知識(shí)進(jìn)行大膽的質(zhì)疑、提出問(wèn)題、多問(wèn)"為什么、是什么、怎么樣",將表象的知識(shí)與相關(guān)的化學(xué)概念、原理、規(guī)律等知識(shí)密切聯(lián)系起來(lái),并對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)比深化,確保深入的掌握。例如,在閱讀*有關(guān)氧化反應(yīng)內(nèi)容時(shí),課本在列出硫、鐵、碳等與氧氣反應(yīng)后,提出"我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)"。在這里為什么指"與氧反應(yīng)"而不說(shuō)"與氧氣反應(yīng)"?"氧"是否就是氧氣?如果不是,那么"氧"指的是那些物質(zhì)等?如果能夠這樣深入去分析,就能加深入地掌握氧化反應(yīng)的概念。

此外,閱讀的同時(shí)要兼顧動(dòng)筆,作好讀書筆記,記錄閱讀過(guò)程中所提煉出來(lái)的內(nèi)容如教材的邏輯結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容和疑點(diǎn)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)體會(huì)(如突破難點(diǎn)的方法、有哪些創(chuàng)新的記憶方法等),以利于下階段的學(xué)習(xí)。