昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校招生簡(jiǎn)章孩子高考成績(jī)不理想,主要有三個(gè)問題:沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)校沒有針對(duì)孩子的 特點(diǎn),定制個(gè)性化學(xué)習(xí)和方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果和效率不佳;有知識(shí)缺能力,尤其缺乏考試能力,導(dǎo)致很難在考試中正?；虺桨l(fā)揮。補(bǔ)習(xí)學(xué)校不知道選哪所?昆明優(yōu)方看一看!

學(xué)校簡(jiǎn)介     
       昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是經(jīng)教育主管*審批成立,專門針對(duì)應(yīng)屆高三及高考復(fù)讀學(xué)生而開設(shè)的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。自2005年建校辦學(xué)以來,一直專注于高考補(bǔ)習(xí)。目前在校學(xué)生700余人,教職工100余人,其中研究生以上學(xué)歷教師占三分之二。辦學(xué)12年來,每年都有學(xué)生考取清華、北大等名校,優(yōu)方立志于做云南教學(xué)質(zhì)量好的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

優(yōu)方優(yōu)勢(shì): 獨(dú)特方法 嚴(yán)格管理  激情教育 通關(guān)考核

一:。優(yōu)方老師均有10年以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全職教師、全職教學(xué)、高度負(fù)責(zé)。教師年齡30~40歲,年富力強(qiáng),教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,主要來自湖北、浙江、山東等教育發(fā)達(dá)省份,部分老師都是曾經(jīng)的高考狀元或高考單科高分獲得者。專業(yè)水平高,對(duì)*領(lǐng)悟深;教學(xué)能力強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)得高效。

二:嚴(yán)格管理。學(xué)校實(shí)行精細(xì)化嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,學(xué)校提供免費(fèi)班級(jí)座機(jī)。每天14節(jié)課,每月放假2天,寒假放10天。專門配備老師管理生活和紀(jì)律,午晚休時(shí)段,禁止講話,晚休堅(jiān)守到凌晨1:30,保證學(xué)生的休息時(shí)間,優(yōu)方創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生專注學(xué)習(xí)。

三:激情教育。(1)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),壓力大,容易身心疲憊,出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的現(xiàn)象。通過持續(xù)的激勵(lì),讓學(xué)生精神煥發(fā),熱血沸騰,充滿活力。(2)把激勵(lì)落實(shí)在每天的行動(dòng)上,從起床開始,要精神飽滿;每天利用日訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行鼓勁、加油、宣誓等活動(dòng)。開展高考誓師大會(huì)、心理輔導(dǎo)講座等專題會(huì)。(3)通過激勵(lì)活動(dòng),讓學(xué)生堅(jiān)定只要把握現(xiàn)在、堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡的信念,從而使學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)中,始終精神飽滿,動(dòng)力十足。

四:教學(xué)模式。把講解"是什么"變?yōu)橹v解"為什么",把復(fù)雜問題分層、分解,把課講簡(jiǎn)單、講有趣、講透徹。把以考點(diǎn)為核心改為以考點(diǎn)為主線,關(guān)注學(xué)生,以學(xué)生問題為核心,站在學(xué)生的角度,發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個(gè)學(xué)生的問題。簡(jiǎn)單地說,關(guān)照每個(gè)學(xué)生,抓住學(xué)生問題解決掉,提高成績(jī)并不難。

五:通關(guān)考核。每周堅(jiān)持采用"1+1模式"通關(guān)考核。個(gè)"1"是掌握本周所學(xué)的內(nèi)容,第二個(gè)"1"是復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,避免學(xué)生邊學(xué)邊忘,周測(cè)每位學(xué)生必須通關(guān),未通關(guān)輔導(dǎo)后再考核,直至通關(guān)為止,長(zhǎng)期堅(jiān)持,成績(jī)穩(wěn)步提升。

優(yōu)方管理
優(yōu)方采取全日制、全寄宿、全封閉式管理,教學(xué)采用分層次、差異化教學(xué),施行白天同班制晚自習(xí)科目組學(xué)習(xí)方式,保優(yōu)輔差。嚴(yán)格的日常管理、獨(dú)特的教學(xué)方法、教師團(tuán)隊(duì)、高度負(fù)責(zé)的全職教師,都是提高學(xué)生成績(jī)的基本,也是優(yōu)方取得優(yōu)異成績(jī)并不斷創(chuàng)造奇跡的秘密。完善的教學(xué)體系和嚴(yán)格的教學(xué)管理,讓優(yōu)方躋身于高補(bǔ)名校,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的高考奇跡。近幾年高考,優(yōu)方學(xué)生的一本上線率均超過45%,二本上線率均超過85%。