其實學校的招生計劃也能側(cè)面反映出該校的實力,招生計劃越多的專業(yè),學?？隙ㄞk的越好。我們也能從這方面來判斷出學校的需求。結(jié)合招生計劃,我們應該能做出適合自己的判斷,讓我們在未來做出更好的選擇。下面是小編介紹的湖南省長沙技工學校(這個學校會計專業(yè)怎么學),想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問,培養(yǎng)較高水平從事會計及相關(guān)工作的應用型專門人才,其目的是以更加開放、靈活的教育形式培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的應用型專門人才。

會計專業(yè)主要課程會計基礎、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、電子商務、市場營銷、統(tǒng)計、初級會計電算化、會計基本技能、會計電算化、出納實物、成本會計、納稅實務、會計核算方法與應用、會計軟件應用、會計綜合實訓。

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:15675165330微信同號

會計要素會計要素是對會計對象進行的基本分類,是會計核算對象的具體化。企業(yè)會計要素分為六大類,即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。其中,資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益三項會計要素主要反映企業(yè)的財務狀況;收入、費用和利潤三項會計要素主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果。動態(tài)要素:收入、費用、利潤靜態(tài)要素:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益事業(yè)單位會計要素分為類,即資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。計量屬性:歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。

會計專業(yè)會計:銀行客服方向

1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及**從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專門人才。

2.主要課程:基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、*與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習。

專業(yè)選修:成本會計、審計學、稅收會計、高級財務管理、會計信息系統(tǒng)、貨幣銀行學、中級微觀經(jīng)濟學、國際金融等。實踐教學經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

嚴密性原則,指所設置的會計科目應科學、嚴密,科目的名稱應當含義明確、通俗易懂。按核算主體及目的分類按核算主體及目的不同可分為預算會計和財務會計。預算會計:以實現(xiàn)公共職能為目的,以公共資產(chǎn)為核算對象,以公共事務為核算依據(jù),以公共業(yè)務成果為主要考核指標,其具有"公共性"、"非營利性"、"財政性"的特點。是適用于各級**、行政單位和各類非營利組織的會計體系。

*目前有8萬以上名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。第三種是"管會計",*估計不少于20萬人。第四種是"研究會計",*估計不超過3萬人。總得來說,會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點:內(nèi)資企業(yè),需求量大,待遇、發(fā)展欠佳;外企待遇好,學得專業(yè);事務所:小所和外資大所的云泥之別;理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。