| 今天成都卓元暑假輔導中心為同學帶來了綿陽高考復讀復讀提分電話,希望能幫助到各為同學有效的學習!同事我們也為同學們帶來了相關的輔導班型以及輔導內容介紹,歡迎大家閱讀了解。 卓元針對不同孩子的輔導學習計劃 下游生:查漏補缺的好時機 基礎不牢,地動山搖!上半學期埋下的坑一定要在寒假中填平!留到下學期?根本沒時間也沒有老師來指導! 利用假期查漏補缺,打好基礎,才能穩(wěn)步向上! 中等生:突破自我的好時機 作為尷尬的中等生,不進則退!保持現狀?下游生一個寒假就能超過你!滿足現狀?開學競爭沒優(yōu)勢! 抓住假期,成績翻身,擺脫尷尬! 優(yōu)等生:再上臺階的好時機 對于優(yōu)等生來說,與名校的距離總是差那么一點,感覺不夠穩(wěn)。如果不及時補上差距,將會影響接下來的復習,甚至是考試的發(fā)揮。尋找阻礙點,讓成績再上臺階! 廣元復讀學校學費是多少  從學校集體復習到家里個人復習,從有老師輔導到自行安排進度,環(huán)境變了,學習的氣氛也變了。怎樣才能更好地適應新的學習形式呢?一個非常關鍵的問題是孩子要有一個作息時間表。這時候,有三種情況應該防止。要想讓孩子能夠正確處理高考失利問題,家長首先要冷靜,要理智地對待孩子的考試結果。孩子沒考好或落榜,一個主要原因是學習實力差。原因可能多種多樣,不用功、方法不對等等。這類孩子的家長如果平時了解孩子的狀況,對高考的結果應該不是太意外。既然不意外,也就不要再大肆地指責孩子,拿他跟別人比,而應該和他一起面對事實,尋找解決辦法。否則就不是在教育孩子,而是在將自己的個人情緒向孩子發(fā)泄,于事無補。曾經有一個北京的考生,高考只得了300多分。他媽媽對此表現比較平靜,爸爸卻暴跳如雷:"怎么才考這么點分!" 不少指出,高*是整個基礎教育過程中為特殊、為敏感的"異化階段"。很多學生會處于極度脆弱、焦慮、甚至恐慌的狀態(tài)。北京一所重點中學的老師,曾在自己任高*組長的時候,在全年級中進行了采樣分析,結果表明,在從模擬測試到正式走上考場前的"臨戰(zhàn)階段",80%的學生都出現了學習或復習障礙。 倘若就我們的學習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧! |
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