長沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校汽車維修專業(yè)招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時間按時進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向現(xiàn)代汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域,服務(wù)于汽車后市場相關(guān)技術(shù)崗位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)汽車生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備汽車后市場相關(guān)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的汽車檢測、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事汽車維修、檢測、管理、車輛鑒定評估、理賠,車輛事故查勘等工作的高端技能型專門人才。

主要課程:發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)維修、汽車底盤檢修、電工電子技術(shù)、發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)診斷與修復(fù)、汽車電器系統(tǒng)診斷與修復(fù)、汽車舒適安全系統(tǒng)檢修、新能源汽車故障診斷與修復(fù)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)診斷與修復(fù)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車綜合故障診斷。

技能證書:汽車修理工中、高級、二手車鑒定評估師、汽車駕駛證等。

就業(yè)方向:主要在汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車特約維修站、機(jī)動車檢測站、汽車營銷行業(yè)及管理*從事汽車檢測、維修、調(diào)試、二手車鑒定與評估、查勘定損及管理等工作。

汽車發(fā)動機(jī)

將所有汽缸分成兩組,把相鄰汽缸以一定夾角布置一起,使兩組汽缸形成有一個夾角的平面,從側(cè)面看汽缸呈V字形,故稱V型發(fā)動機(jī)。V型發(fā)動機(jī)的高度和長度尺寸小,在汽車上布置起來較為方便。尤其是現(xiàn)代汽車比較重視空氣動力學(xué),要求汽車迎風(fēng)面越小越好,也就要求發(fā)動機(jī)蓋越低越好。另外,如果將發(fā)動機(jī)長度縮短,便能為駕乘艙留出更大的空間。由于汽缸之間已相互錯開布置,這便于通過擴(kuò)大汽缸直徑來提高排量和功率并且適合于較高的汽缸數(shù)。此外,V型發(fā)動機(jī)汽缸對向布置,還可抵消一部分振動,使發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)更平順。V型發(fā)動機(jī)的缺點(diǎn)則是必須使用兩個汽缸蓋,結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、成本較高。另外其寬度加大后,發(fā)動機(jī)兩側(cè)空間較小,不易再安排其它裝置。

目前國產(chǎn)的中車型中,不少采用V型6缸發(fā)動機(jī),比如君威,帕薩特及奧迪A6等等。

經(jīng)典實例:歐洲的豪華轎車往往采用8缸以上的V型發(fā)動機(jī)設(shè)計,比如勞斯萊斯的、奔馳的S600轎車等都是V12發(fā)動機(jī),而目前V型發(fā)動機(jī)高可達(dá)到16缸,排量在10升以上。

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