物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的基本理論知識和基本技能,能在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用的各相關(guān)領(lǐng)域中從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備研發(fā)和制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行和維護(hù)的技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向物聯(lián)網(wǎng)企業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目的規(guī)劃、施工管理;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù);物聯(lián)網(wǎng)項目售后服務(wù)、維保與管理;物聯(lián)網(wǎng)智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)制造與輔助設(shè)計等一線需要的技術(shù)技能人才。
主要課程:計算機基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用。
長沙華中交通技工學(xué)校占地面積約40000平方米,建筑面積約30000平方米,擁有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、師生餐廳、學(xué)生公寓、室內(nèi)體育場館、全塑膠田徑跑道、足球場等。學(xué)校建有高度專業(yè)化的實習(xí)、實訓(xùn)場地,配有波音737航空實訓(xùn)艙、復(fù)興號高鐵實訓(xùn)艙、波音737航空實訓(xùn)飛機、VR實訓(xùn)中心、地勤安檢實訓(xùn)中心、新能源汽車實訓(xùn)中心、工業(yè)機器人實訓(xùn)中心、計算機機房、鋼琴室、美術(shù)室、形體室、舞蹈房等多個大型現(xiàn)代化實訓(xùn)中心,讓學(xué)生實現(xiàn)從理論到實踐"零距離"的完美對接,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提供了強有力的。
雙元制培養(yǎng)模式優(yōu)勢
培養(yǎng)模式雙元,就業(yè)升學(xué)雙通道,在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可*統(tǒng)一的對口高考升學(xué)考試。
管理優(yōu)勢
秉持"德技雙馨"的人才理念,實行準(zhǔn)軍事化管理,學(xué)生在校嚴(yán)格按照"六化"要求作息,即"學(xué)生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)職業(yè)化",科學(xué)精細(xì)高效地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
教學(xué)優(yōu)勢
雙師型教師教學(xué),專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師,實踐經(jīng)驗豐富,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實況,將行業(yè)新需求融入教學(xué)過程。
實訓(xùn)優(yōu)勢
實習(xí)實訓(xùn)緊扣專業(yè)技能培養(yǎng)重心,學(xué)校建成有航空模擬艙、高鐵模擬艙、航空地勤安檢實訓(xùn)中心、高鐵地勤安檢實訓(xùn)中心、VR體驗中心、工業(yè)機器人實訓(xùn)中心、計算機機房、鋼琴房、形體房、美術(shù)室等,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提供了強有力的。
很多人愿意接受普高,那是因為*對職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎學(xué)金及補助金、對口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來看,讀中職肯定是好過普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機遇,才能改變命運。
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