長沙涉外旅游職業(yè)中專學(xué)校實行訂單式培養(yǎng),培養(yǎng)模式新。學(xué)校設(shè)立對口升學(xué)班與高薪就業(yè)班,開設(shè)了工業(yè)機器人、電子商務(wù)、航空服務(wù)、星級酒店管理、導(dǎo)游、學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)7個熱門高薪就業(yè)方向。學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置與校企合作單位相關(guān)工作緊密對接,根據(jù)合作單位要求,開展課程除專業(yè)課程外,學(xué)校將根據(jù)專業(yè)今后就業(yè)崗位工作特點與要求進行培訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)校實行綜合素質(zhì)培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。綜合素質(zhì)培養(yǎng)主要包括:演講與口才、形體、音樂舞蹈、公關(guān)禮儀、職業(yè)道德修養(yǎng)、職業(yè)指導(dǎo)、公文寫作、計算機基礎(chǔ)、普通話等。學(xué)生綜合素質(zhì)提高了,在未來的工作中能夠適應(yīng)崗位需求。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)——該專業(yè)在十幾年的發(fā)展過程中形成一支精良的師資團隊,注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)技能整體素質(zhì)的提升。在校期間,學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)營管理、旅游服務(wù)相關(guān)知識。培養(yǎng)學(xué)生具備導(dǎo)游服務(wù)能力及外語、溝通等基本技能。為社會培養(yǎng)可從事旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理*及相關(guān)領(lǐng)域基層管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

本專業(yè)堅持立德樹人,面向旅游社、旅游景區(qū)、主題飯店、展覽場館、文博院館、旅游信息咨詢中心、新型互聯(lián)網(wǎng)旅游企業(yè)等單位,培養(yǎng)從事旅游社服務(wù)及其他旅游企業(yè)服務(wù)工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。學(xué)生亦可通過"高考"升入大?；虮究圃盒?。
旅游景區(qū)管理知識
旅游景區(qū)檔案管理工作中存在的問題
        (一)法律法規(guī)不完善
        近幾年,我國旅游業(yè)的發(fā)展得到了快速發(fā)展的機會,但是在發(fā)展的同時旅游景區(qū)的檔案管理工作方面卻沒有得到相關(guān)法律法規(guī)的保護。無論是公司的人力資源*,還是學(xué)校的學(xué)生檔案管理*,都有著完善的法律法規(guī)來進行保護與支持,而我國旅游業(yè)目前就缺少這種完善的法律法規(guī)。在法律法規(guī)不完善的情況下,旅游景區(qū)無法建立檔案的同時,對已有的檔案也沒有辦法進行妥善的管理。
        (二)對檔案管理工作不重視
        目前大部分景區(qū)只注重經(jīng)濟效益,把所有工作的重心都放在了經(jīng)濟上,認為只有做好景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及景區(qū)的宣傳與規(guī)劃,那就一定能帶來相應(yīng)的經(jīng)濟效益。但實際上景區(qū)的檔案規(guī)劃與景區(qū)的發(fā)展是密不可分的,而大部分旅游景區(qū)把資金以及關(guān)注度都沒有放在檔案管理工作上,這就使得檔案管理工作無法順利進展。事實上,其他行業(yè)對檔案管理重視程度較高,已經(jīng)形成了完善的信息化管理系統(tǒng),而大部分旅游景區(qū)的檔案管理工作還停留在紙質(zhì)檔案,手工填寫的時期,嚴(yán)重影響未來景區(qū)的發(fā)展以及長遠規(guī)劃。
湖南*畢業(yè)生學(xué)旅游服務(wù)與管理專業(yè)哪個學(xué)校好__資訊