選擇學(xué)校,選擇專業(yè),是家長和同學(xué)們都比較關(guān)注的問題,好的學(xué)校,一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的下面是小編介紹的湖南長沙市學(xué)前教育專業(yè)中專報(bào)名需要資料(鴻箐專業(yè)是哪個(gè)呢)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校是由湖南哈博教育發(fā)展有限公司作為學(xué)校的舉辦方,是一家湖南省內(nèi)*的新型教育集團(tuán)。創(chuàng)辦于1998年,通過20多年的堅(jiān)持和不懈的努力發(fā)展至今,在廣州擁有一所中*,在長沙和邵陽擁有2所中等職業(yè)學(xué)校,擁有直營幼兒園20余所,在湖南、廣東、廣西、貴州等地?fù)碛新?lián)盟幼兒園83所,是教育行業(yè)極富創(chuàng)新與影響力的品牌,是融辦園、辦校、辦企業(yè)于一體,具有規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化特點(diǎn)的整體教育服務(wù)集團(tuán)。 

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長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名對象:

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。

成立由幼兒園指導(dǎo)教師(兼職)、專業(yè)教師和班主任組成的考核組,對學(xué)生在鼎崗實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能和任務(wù)完成等方面的情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。依據(jù)形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,既要評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程,又要評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果,關(guān)注學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,且符合專業(yè)招生條件。

熟悉保育工作流程及規(guī)范;學(xué)習(xí)、觀摩幼兒園教育活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)、內(nèi)容及要求,模擬教育活動(dòng)或進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。依據(jù)形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,既要評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程,又要評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果,關(guān)注學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展?？己瞬捎美碚摐y試和實(shí)際操作考核相結(jié)合的方式,重在考核理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作水平。

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式:1.新生登錄當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。2.凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。

幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為幼兒保育和教育管理兩個(gè)方向,主要面向幼教集團(tuán)、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等企業(yè),培養(yǎng)與現(xiàn)代保育及學(xué)前教育行業(yè)相適應(yīng),德智體美發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。主要課程:本專業(yè)課程設(shè)計(jì)分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程。

貫徹黨的十九大精神和平*特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師自覺將思政教育融入課程教學(xué)。根據(jù)*性質(zhì)特點(diǎn),突出體現(xiàn)主義*化的較新理論成果,重視價(jià)值引導(dǎo)和傳統(tǒng)文化的傳承,引導(dǎo)學(xué)生自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)"四個(gè)自信"。