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水長,人文勝地科教殿堂……"。學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代*特色社會主義思想為指引,深入貫徹落實總書記對湘潭*重要批示精神,弘揚牢記囑托、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越的湘大精神,扎根偉人故里辦*特色社會主義*,加速推進"雙"建設(shè),為實現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢作出更大貢獻!

知識與能力1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;2.掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī);5.了解本*的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括計算機模擬、教學(xué)實習(xí)等,一般安排10--12周。就業(yè)方向會計、出納、應(yīng)付會計、應(yīng)收會計、總賬會計、財務(wù)助理、財務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會計、FP&A財務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、內(nèi)審主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)計劃經(jīng)理等。

可進行復(fù)雜的邏輯思維、判斷和決策,在作業(yè)環(huán)境中獨立行動,與第5代計算機關(guān)系密切。發(fā)展方向20世紀90年代后期,各主要發(fā)達開始了機電一體化技術(shù)向智能化方向邁進的新階段。一方面,光學(xué)、通信技術(shù)等進入了機電一體化,微細加工技術(shù)也在機電一體化中嶄露頭腳,出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支;另一方面,對機電一體化系統(tǒng)的建模設(shè)計、分析和集成方法,機電一體化的*體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時,由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進步,為機電一體化技術(shù)開辟了發(fā)展的廣闊天地,也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。機電一體化是集機械、電子、光學(xué)、控制、計算機、信息等多*的交叉綜合。