湖南護理學校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協(xié)議,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。直接負責就業(yè)。

學校嚴格按照教育部中職學校專業(yè)課程計劃開課,每個專業(yè)都制定了人才培養(yǎng)方案。學校課程設置合理,分為文化基礎課、人文素養(yǎng)課、專業(yè)課三個大類,專業(yè)課教學占學時總量的60%以上。公共課程全部選用湖南省教育廳公布的中等職業(yè)學校公共課教材用書目錄中的指定教材。制定專業(yè)教學標準31門,學?，F(xiàn)有校內(nèi)實習實訓室 21 間,每個專業(yè)配備有數(shù)量足夠的實習實訓器材,完全能夠滿足專業(yè)實訓要求,專業(yè)課實踐教學學時占總課時量的60%。學校29個班級和實訓室均配有電視機和多媒體教學設備,校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋,教學基本實現(xiàn)了信息化。

學校制定并逐步實施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并隨著校企合作的深入推進,以預備員工制實施為突破,廣泛引進企業(yè)培養(yǎng)理念,推行課堂教學改革。汽車制造與檢修專業(yè)三元導視教學法等教學模式在校內(nèi)推廣;逐步實現(xiàn)校企文化相融共生,形成以學生為主體的活動化課堂模式。結合技能考核和技能競賽形成校內(nèi)專業(yè)技能訓練模式,通過"進校辦廠"等方式開展"生產(chǎn)性實訓",形成校內(nèi)實訓仿真化、校外見習實習規(guī)范化的實習實訓特色,有力地提升了學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

學生實習情況

1、學校狠抓落實教育部中等職業(yè)學校頂崗實習相關規(guī)定,采用"2+1"的模式,前兩年在校學習,第三年到企業(yè)進行教學見習和頂崗實習。

2、2019年暑假,學校與三家企業(yè)(華貝科技電子有限公司、東莞立維騰電子科技有限公司、深圳雪鐵龍東風標致有限公司,三家企業(yè)均為上市企業(yè))簽訂共建實習基地協(xié)議。

3、2019年9月我校組織233名學生到實習基地參加教學見習和社會實踐。計劃實習時間:2019年9月1日至2019年12月30日。在學生見習期間,學校派出6名指導老師帶隊,跟蹤學生教學見習情況。

4、通過校企合作既培養(yǎng)了學生適應社會的能力,又鍛煉了學生專業(yè)技能和全面素質(zhì)的能力,加深了學生對專業(yè)知識及理論知識的理解,提高學生實際動手操作能力,強化了學生的競爭意識、職業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)意識,轉變就業(yè)觀念,為畢業(yè)后就業(yè)打下堅實的基礎。

選專業(yè)的建議

首先,興趣是好的老師。選擇自己感興趣的專業(yè)是非常重要的,這決定了你的學習態(tài)度。每個人的興趣都不一樣,所以我校為大家準備了多種多樣的專業(yè)

其次,查看選擇的專業(yè)課程設置是否適合自己。專業(yè)側重點都不樣,有的側重文化基礎,有的側重技術實踐。

再次,要分析專業(yè)對應崗位屬性及行業(yè)發(fā)展前景。這將決定今后在崗位上的發(fā)展空間。要選擇有明顯崗位需求的專業(yè),這樣有利于就業(yè)。

后,要選擇一門學校比較重視的重點特色專業(yè)。學校一般會將更多的教育資源向重點特色專業(yè)傾斜,因此你所學到的專業(yè)將來也必將是學校拿得出手的,不用擔心就業(yè)有問題。

湖南護理學校_資訊_就業(yè)好不好