衡陽計(jì)算機(jī)學(xué)校

序號(hào)招生專業(yè)學(xué)制招生對(duì)象收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年)計(jì)劃招生人數(shù)

1計(jì)算機(jī)應(yīng)用3年應(yīng)屆*3800元50人

2鐵道運(yùn)輸管理3年應(yīng)屆*3800元50人

合計(jì)100人

備注:農(nóng)村、縣鎮(zhèn)非農(nóng)、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及部分城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策。

1、持我校錄取通知書,按規(guī)定時(shí)間到校報(bào)到注冊(cè)。

2、報(bào)到后,到學(xué)校財(cái)務(wù)交費(fèi)后,安排住宿。

3、報(bào)到時(shí)需交身份證復(fù)印件6份,一寸免冠照片6張,復(fù)印件2份(包括戶主頁(yè)和本人頁(yè))。

4、凡屬于建檔立卡貧困戶的學(xué)生,交建檔立卡資料復(fù)印2份。

5、生活用品自理。

特色專業(yè)——鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)
讀鐵道運(yùn)輸管理專業(yè),畢業(yè)后從事高鐵方面工作,這是一份體面的工作,更是大家口中的鐵飯碗。無論交通運(yùn)輸怎么發(fā)展、人們生活水平怎么提高,高鐵依舊是出行首要考慮的選擇。工作穩(wěn)定、薪水也不錯(cuò),在家長(zhǎng)眼里,這對(duì)自家孩子以后的職業(yè)和生活就應(yīng)該非常好了。對(duì)于家長(zhǎng)來說,自己的孩子以后能有個(gè)不錯(cuò)的工作,有個(gè)不錯(cuò)的待遇,有份可觀的收入,就已經(jīng)可以了。

學(xué)校建校20多年來,一直高度重視人才培養(yǎng),把培養(yǎng)符合社會(huì)需求的人才這一思想貫穿在教育、教學(xué)、就業(yè)等各項(xiàng)工作中。

鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,全面推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)持以學(xué)生為本位,以服務(wù)學(xué)生綜合發(fā)展為導(dǎo)向,結(jié)合各鐵路局集團(tuán)公司、城市地鐵及輕軌等軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)的用人要求,面向高鐵乘務(wù)、普速列車員、地鐵、安檢等崗位,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程目標(biāo),以培養(yǎng)具備軌道交通設(shè)備運(yùn)用能力、行車計(jì)劃與組織能力、運(yùn)行調(diào)整與調(diào)度能力、客運(yùn)組織服務(wù)能力、運(yùn)輸事故與安全事件的應(yīng)急處理能力、軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、服務(wù)于鐵道運(yùn)營(yíng)與管理的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),著重培養(yǎng)"技能型、實(shí)用型"人才。

人生建議

    大多數(shù)人認(rèn)為讀中職的就是差生混日子。不是!世界是多樣化的,人也是。并不是所有人都適合學(xué)習(xí)理論類的知識(shí)。有些同學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡實(shí)踐操作,對(duì)此學(xué)習(xí)一些偏向技術(shù)類的實(shí)操會(huì)更適合自己。
    成績(jī)偏科、差,不代表學(xué)習(xí)能力不行,每個(gè)人都有八種智能,如邏輯智能、語言智能、運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、交流智能等,這八種智能在每一個(gè)人身上的發(fā)展水平是不一樣的,邏輯智能高適合于理論上的學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)智能強(qiáng)適合于操作性的學(xué)習(xí),語言智能高的適合服務(wù)類工作等。
    所以,選擇適合自己的道路去前進(jìn),去努力,更加事半功倍。
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