很多已經(jīng)在職的人員會(huì)有這樣的想法,自己都已經(jīng)工作這么多年了,雖然大家都說學(xué)歷很重要,但對(duì)于自己來說,有沒有似乎影響不大,但真的是這樣嗎?下面是小編介紹的湘潭函授有哪些專業(yè)呢(可以分期嗎)相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信

湘潭*成人教育是學(xué)校高等教育的重要組成部分,是學(xué)校履行社會(huì)服務(wù)職能的重要形式。隨著湘潭*成人高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,為適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的需要,我校自1999年起,成人教育的函授、夜*(業(yè)余),自考全日制脫產(chǎn)班等各類成人高等學(xué)歷教育由成人教育實(shí)行統(tǒng)一管理。此外,對(duì)自學(xué)考試助學(xué)班及各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)班實(shí)行宏觀管理。建校以來,我校通過干部培訓(xùn)、函授教育、夜*、全日制脫產(chǎn)、高等教育自學(xué)考試等多種形式共培養(yǎng)各類畢業(yè)生近10萬人。一大批畢業(yè)生走上了廳以上領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。我校成人教育在高等教育履行社會(huì)服務(wù)職能方面作出了巨大貢獻(xiàn)。

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繼續(xù)教育下設(shè):院辦公室、招生與學(xué)籍管理科、教學(xué)管理科、自學(xué)考試辦公室、學(xué)生管理科。主要辦學(xué)形式有非學(xué)歷教育培訓(xùn)、函授教育、業(yè)余教育、高等教育自學(xué)考試。全院共有專職管理人員11名,現(xiàn)有成教、自考助學(xué)班在籍學(xué)生一萬余人。

而被迫選擇或者被調(diào)劑到歷史學(xué)專業(yè)。然而現(xiàn)在*畢業(yè)生工作已經(jīng)不包分配,在就業(yè)完全市場(chǎng)化的情況下,211高校歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生并沒有因?yàn)橛忻９猸h(huán)而獲得求職優(yōu)勢(shì)。雖然可以應(yīng)聘中學(xué)歷史老師,但是非師范類的*,需要考教師資格證;雖然也可以考公務(wù)員,但是需要?dú)v史學(xué)專業(yè)的公務(wù)員崗位少到可以忽略;雖然也可以進(jìn)博物館,但是博物館一類的事業(yè)單位對(duì)求職者身高有一定的要求,要求應(yīng)聘者身高不能低于170cm;雖然也可以進(jìn)傳媒行業(yè),但是媒體機(jī)構(gòu)招聘信息一般會(huì)寫只招中文和新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生;雖然也可以去史學(xué)研究所,但是史學(xué)研究所這類的機(jī)構(gòu)往往要求應(yīng)聘者具有研究生以上學(xué)歷。雖然也可以去黨政機(jī)關(guān),但是這類機(jī)構(gòu)要求應(yīng)聘者是黨員身份。

湘潭*繼續(xù)教育始終依托學(xué)校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展,積極主動(dòng)地面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,辦學(xué)效益、辦學(xué)規(guī)模同步發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增,得到了上級(jí)主管*的肯定和合作站點(diǎn)的信賴。先后獲得"*自學(xué)考試先進(jìn)單位"、"*普通高校成人教育評(píng)估學(xué)校"、湖南省、*"成人招生先進(jìn)單位"及"湖南省普通高校成人教育先進(jìn)單位"等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

[1]發(fā)展前景截止2015年12月,*教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢(shì),其原因是多方面的。隨著*生的減少、拆校并校的進(jìn)行,*教師已經(jīng)飽和,新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。雖然教育主管*通過老教師提前退休讓出崗位、競(jìng)爭(zhēng)上崗淘汰不合格教師來緩解*教師的就業(yè)難問題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計(jì),畢竟老教師有限,競(jìng)爭(zhēng)上崗也是有一定的限度的。從幾年前開始,教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開,只要具有教師資格證的社會(huì)人員,通過考核,就可以進(jìn)入教育系統(tǒng),競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大,很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到*教師的競(jìng)爭(zhēng)行列,這無疑又增加了本科*教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。*教育專業(yè)在專業(yè)*中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類。

掌握精細(xì)化工、日用化工等基本原理和專業(yè)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、科研院所及企事業(yè)單位,化輕工、、環(huán)保、日用化工及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,具有從事化工產(chǎn)品的研制與開發(fā)、化工裝置的設(shè)計(jì)與放大、化工生產(chǎn)過程的控制與管理能力的高等工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求通過三年的培養(yǎng),提高學(xué)生的素質(zhì)和能力;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的應(yīng)用化工技術(shù)自然科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力:掌握無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;掌握傳遞過程、分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能;掌握化工生產(chǎn)過程和設(shè)備的基本原理與設(shè)計(jì)方法;具有化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運(yùn)行管理的基礎(chǔ)知識(shí);具有化工生產(chǎn)新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備和新技術(shù)研究、開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。

主要內(nèi)容:電路的基本概念及基本規(guī)律,電路的分析方法;直流電路、正弦交流電路;三相電路;磁路與變壓器;交流電動(dòng)機(jī);直流電動(dòng)機(jī);繼電接觸控制線路;工廠供電;電工測(cè)量與安全用電。先修課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)。6.電子技術(shù)目的要求:使學(xué)生獲得掌握電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生具備分析、解決電子技術(shù)問題的能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程奠定基礎(chǔ)。主要內(nèi)容:半導(dǎo)體二極管和三極管;基本放大電路;集成運(yùn)算放大器;正弦波振蕩電路;直流穩(wěn)壓電源;晶閘管及其應(yīng)用;門電路和組合邏輯電路;觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路;存儲(chǔ)器和可編程器件;A/D及D/A轉(zhuǎn)換。先修課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、電工技術(shù)。7.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)目的要求:使學(xué)生掌握常用機(jī)械的工作原理及通用零件的工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法。